Jubilejní Masarykova základní škola a mateřská škola Drahany
None, Drahany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Malá škola s rodinnou atmosférou nabízí dětem bezpečné a vstřícné prostředí. Analýza se zaměřuje na základní školu, kde učitelé propojují učivo s praxí. Děti pracují v týmech a v hodinách jsou aktivní. Škola dobře pomáhá žákům s potížemi. Vedení by mělo více plánovat rozvoj všech částí školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s individuálním přístupem k dítěti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení zatím nemá ucelený plán pro dlouhodobý rozvoj školy.
💪 Silné stránky
- • Učitelé a děti mají mezi sebou velmi hezké vztahy.
- • Děti se v hodinách nebojí ptát a říkat názory.
- • Asistenti pedagoga v hodinách aktivně pomáhají všem dětem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti zatím málo hodnotí své vlastní pokroky v učení.
- • Učitelé v závěru hodin málo shrnují, co se děti naučily.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají dětem sledovat jejich pokroky.
- → Zjistěte, jak funguje výuka ve třídách se spojenými ročníky.
- → Navštivte školu a ptejte se na spolupráci mezi dětmi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je promyšlená a děti v hodinách pracují se zájmem. Učitelé kombinují výklad s prací ve skupinách nebo dvojicích. Propojují učení s reálným životem a učí děti pracovat s chybou. Slabinou je málo prostoru pro sebehodnocení dětí. Hodiny také často končí bez závěrečného shrnutí.
Zobrazit citace ze zprávy
„uplatňovány byly formy a metody práce podporující zejména činnostní učení, tvořivost, představivost, samostatnost i schopnost žáků pracovat týmově."
„Učitelky dbaly na propojení učiva s reálnými situacemi, nenásilně zařazovaly mezipředmětové vztahy, problémové úkoly i práci s chybou."
Vedení školy
Vedení zajišťuje běžný chod školy a ředitelka pravidelně navštěvuje hodiny. Učitelé spolu sdílejí zkušenosti a vzájemně se inspirují. Škole však chybí dlouhodobý plán rozvoje pro všechny její součásti. Současné plánování pomáhá rozvoji jen částečně. Chybí jasný výhled do budoucna.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém plánování a vlastního hodnocení školy vytvářejí vhodné nástroje pro další rozvoj školy pouze částečně."
„Pravidelně je realizována výměna informací jako nástroj k předávání zkušeností, inspirace a sdílení poznatků mezi pedagogy."
Školní klima
Ve škole panuje příjemná pracovní atmosféra a vzájemná tolerance. Děti se cítí bezpečně a nebojí se projevovat své názory. Pravidla se v hodinách dodržují přirozeně a bez problémů. Škola má schránku důvěry pro anonymní podněty. Chybí ale konkrétní data z průzkumů spokojenosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným rysem všech hodnocených vyučovacích hodin v základní škole bylo pozitivní klima spočívající ve vstřícném vztahu vyučujících k žákům"
„klidný, vstřícný, empatický a individuální přístup všech pedagožek vedl k tomu, že žáci během vyučovacích hodin bez obav kladli dotazy a vyjadřovali svůj názor."
Podpora žáků
Škola standardně a dobře podporuje děti se speciálními potřebami. Asistenti pedagoga pracují aktivně a pomáhají i ostatním dětem ve třídě. Učitelé nabízejí doučování těm, kterým učení zrovna nejde. Poradenské pracoviště funguje efektivně a empaticky. Podpora odpovídá běžné dobré praxi bez mimořádných prvků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla poskytována nejen prostřednictvím podpůrných opatření, ale také účelnou činností asistentů pedagoga."
„Žákům nedosahujícím zamýšlených výsledků vzdělávání pedagogové zajišťují primární podporu v průběhu výuky, v případě potřeby nabízí doučování."
Zázemí a vybavení
Škola má vhodné učebny vybavené pomůckami a technikou pro výuku. Žáci využívají novou učebnu informatiky a tělocvičnu v samostatné budově. K dispozici je také zahrada s hračkami a herními prvky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102591369)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-15
Komplexní inspekce
Malá škola s rodinnou atmosférou nabízí dětem bezpečné a vstřícné prostředí. Analýza se zaměřuje na základní školu, kde učitelé propojují učivo s praxí. Děti pracují v týmech a v hodinách jsou aktivní...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-04-19
Komplexní inspekce
Jubilejní Masarykova základní škola Drahany je málotřídní škola s velmi silným zaměřením na bezpečné a podpůrné prostředí. Vyniká v prevenci rizikového chování a individuální podpoře žáků, včetně těch...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Jubilejní Masarykova ZŠ a MŠ Drahany klade velký důraz na environmentální výchovu, k čemuž využívá svou unikátní polohu uprostřed Drahanské vrchoviny v bezprostřední blízkosti lesů. Škola disponuje moderním zázemím včetně počítačové učebny a tělocvičny ve Vzdělávacím centru TGM a nabízí bohatou škálu zájmových kroužků, jako je keramika, hudební výchova či tanec.
Adresa
79861 DrahanyOlomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více