Přeskočit na obsah

Základní škola Plumlov

Rudé armády, Plumlov

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
361 žáků Kapacita 95%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které hledají klidné a bezpečné prostředí.
  • Pro žáky s potřebou individuální podpory a doučování.

Na co si dát pozor

  • ! Nadaní žáci mohou v hodinách postrádat dostatečné výzvy.
  • ! Asistenti se někdy věnují výhradně žákům s diagnózou.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Škola v Plumlově nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Učitelé propojují teorii s praxí a využívají moderní technologie. Vedení školy aktivně zlepšuje podmínky pro učení. Podpora žáků s obtížemi funguje velmi dobře. Slabinou zůstává malý důraz na potřeby nadaných dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola motivuje nadané žáky k rozvoji.
  • Zajímejte se, jakou zpětnou vazbu o pokroku dítě dostává.
  • Ověřte si bohatou nabídku kroužků, které škola pořádá.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Lekce mají dobrou strukturu a využívají příklady z reálného života. Učitelé zapojují moderní techniku a různé formy práce. Škola ale málo přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivých žáků. To omezuje zejména nadané děti. Formativní zpětná vazba a sebehodnocení žáků se objevují jen výjimečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina žáků pracovala na úkolech se stejnou mírou obtížnosti."

„Formativní hodnocení vedoucí k posílení jejich motivace k učení bylo využíváno spíše sporadicky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu rozvíjí plánovitě. Podařilo se snížit počty žáků ve třídách pro kvalitnější výuku. Ředitelka zavedla vzájemné návštěvy učitelů v hodinách. To pomáhá sdílet dobrou praxi. Podporuje vzdělávání sboru i modernizaci vybavení. Škola aktivně hledá cesty ke zlepšení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy přistoupila k optimalizaci naplněnosti jednotlivých tříd s cílem zkvalitnit poskytované vzdělávání."

„Nově zavedené vzájemné hospitace mezi učiteli slouží k praktickému předávání pedagogických zkušeností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra založená na respektu. Program pro předškoláky pomáhá dětem se v klidu adaptovat. Spolupráce s místními organizacemi prokazatelně rozvíjí sociální dovednosti žáků. Žáci i učitelé spolu komunikují otevřeně. Prevence rizikového chování funguje díky pestré nabídce aktivit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Adaptační program budoucích žáků přispívá k plynulému a bezproblémovému přechodu dětí z předškolního do základního vzdělávání."

„Žáci s vyučujícími komunikovali otevřeně, respektovali pravidla slušného chování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí silné poradenské zázemí včetně speciálního pedagoga. Účinně pomáhá žákům ohroženým neúspěchem formou doučování. Specialisté pravidelně spolupracují s učiteli na nastavení správného přístupu. Systém včas odhaluje vzdělávací potíže. Podpora žáků s obtížemi je systematická a funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola identifikuje žáky s rizikem školního neúspěchu a zajišťuje jim primární podporu v průběhu vyučování."

„Speciální pedagog jako koordinátor činnosti školního poradenského pracoviště má nezastupitelný podíl působnosti."

Zázemí a vybavení

Škola v posledních letech modernizovala vybavení a pořídila techniku pro výuku. Žáci i učitelé využívají cloudové úložiště pro sdílení materiálů. Školní zahrada nabízí nové hrací prvky.

Silné stránky

  • Vedení školy školu modernizuje a zlepšuje podmínky.
  • Škola skvěle spolupracuje s rodiči i místní komunitou.
  • Program pro předškoláky usnadňuje dětem nástup do školy.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
  • Žáci nedostávají dostatek prostoru pro hodnocení vlastní práce.

Unikátní vlastnosti

Unikátní spolupráce s univerzitou na výuce nového oboru Technika. Propracovaný adaptační program Školička nanečisto pro budoucí prvňáčky.
Škola používá standardní metody s prvky aktivního učení. Výuka je srozumitelná, ale málo rozlišuje potřeby jednotlivců. Chybí systematické využívání formativní zpětné vazby a sebehodnocení žáků.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Rudé armády 300
79803.0 Plumlov
Prostějov, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Simona Zapletalová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více