Základní škola a mateřská škola Ptení
Ptení
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné a velmi přátelské prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které ocení moderní technické vybavení a sportoviště.
Na co si dát pozor
- ! Děti často dostávají stejné úkoly bez ohledu na své nadání.
- ! Zpětná vazba učitelů se soustředí spíše na výsledek než na pokrok.
Kvalita školy
Škola ve Ptení nabízí žákům bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelé se k žákům chovají s respektem a podporují jejich aktivitu. Vedení skvěle vybavilo školu moderní technikou a novými sportovišti. Výuka je ale spíše tradiční. Málo se přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Analýza se týká pouze základní školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům, pokud jim učivo nejde.
- Zjistěte, jaké divadelní aktivity může vaše dítě ve škole navštěvovat.
- Ověřte si, jak škola využívá moderní 3D tiskárny přímo v hodinách.
V hodinách panuje klid a žáci se aktivně zapojují. Učitelé používají příklady z reálného života a moderní techniku. Výuka je ale vedená hlavně jako výklad pro celou třídu. Všichni žáci často pracují na stejných úkolech. Chybí častější rozvojová zpětná vazba a učení žáků od sebe navzájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla většinou založena na uplatňování tradičních pedagogických postupů, kdy převažovalo frontálně vedené vyučování..."
„Rovněž časová a obsahová diferenciace vzdělávacího obsahu zohledňující odlišné vzdělávací potřeby žáků nebyla ve výuce příliš patrná."
Ředitelka má jasnou vizi a zajišťuje ve škole dobré klima. Úspěšně shání peníze na moderní vybavení. Vnitřní kontrola je ale spíše formální. Učitelé nedostávají od vedení dostatek užitečných rad, jak zlepšit svou výuku. Škole chybí skupiny, kde by učitelé společně plánovali a spolupracovali.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost vedení školy je systémově nastavena, ale není zcela efektivní."
„Jednání se uskutečňují pravidelně... avšak nezabývají se důsledně návrhem následných opatření a jejich účinností."
Škola nabízí velmi bezpečné a rodinné prostředí. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založeny na vzájemném respektu. Starší žáci přirozeně pomáhají těm mladším. Žáci sice nemají vlastní parlament, ale mohou rozhodovat o obecních penězích. Velmi důležitou roli v budování komunity hraje školní divadlo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové vytvářeli příznivou atmosféru upevňující prosociální vztahy ve třídě. Vzájemná vstřícnost a respekt podporovaly otevřenou komunikaci..."
„Zapojení žáků vyšších ročníků do vzdělávání žáků prvních tříd významně přispívá k účinnému rozvoji sociálních a komunikativních kompetencí..."
Poradenské pracoviště funguje dobře a nabízí pomoc žákům i rodičům. Škola organizuje kvalitní preventivní programy a nabízí žákům doučování. Kariérové poradenství pomáhá žákům s výběrem střední školy. Slabinou zůstává malá podpora žáků s obtížemi nebo nadáním přímo během běžných vyučovacích hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovná poradkyně a metodička prevence velmi úzce a pravidelně spolupracují navzájem i s ostatními učiteli."
„K předcházení školní neúspěšnosti je žákům, kteří nedosahují zamýšlených výsledků vzdělávání, nabízeno doučování."
Zázemí a vybavení
Škola má nově vybudované sportovní hřiště a využívá i školní zahradu s parkem. Učebny jsou moderně vybaveny nábytkem a nadstandardní digitální technikou, jako jsou 3D tiskárny, tablety a interaktivní panely. Budovu zdobí práce žáků a sportovní trofeje.
Silné stránky
- • Velmi přátelská a bezpečná atmosféra založená na vzájemné důvěře.
- • Vynikající technické zázemí včetně 3D tiskáren a nových sportovišť.
- • Zapojení starších žáků do pomoci prvňáčkům posiluje pocit sounáležitosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem a tempu žáků.
- • V hodinách chybí prostor pro vzájemné hodnocení mezi žáky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
79843.0 PteníProstějov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Viera Šmilňáková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více