Základní škola Želatovice
Želatovice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Žáky, kteří potřebují klidné, rodinné prostředí a individuální pozornost.
- ✓ Rodiče, kteří chtějí úzce spolupracovat se školou na rozvoji dětí.
Na co si dát pozor
- ! Žáci s nadáním mohou v běžných hodinách postrádat dostatečné výzvy.
Kvalita školy
Tato malá škola nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé s žáky komunikují laskavě a podporují jejich spolupráci. Výuka využívá moderní pomůcky i práci na stanovištích. Děti se učí hodnotit svoji práci. Rodiče se aktivně zapojují při společných akcích. Škola klade velký důraz na dobré vztahy a pohodu dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola upravuje úkoly pro žáky, kteří jsou napřed.
- → Využijte možnosti tripartitních schůzek pro rozhovor o pokroku vašeho dítěte.
- → Navštivte společné akce školy a poznejte rodinnou atmosféru v praxi.
Učitelky výuku dobře připravují. Žáci pracují na stanovištích a využívají robotické pomůcky. Výuka v propojených ročnících učí děti spolupráci a samostatnosti. Formativní hodnocení dává dětem jasnou zpětnou vazbu k jejich práci. Škola by však měla více myslet na žáky, kteří pracují rychleji a potřebují náročnější výzvy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka probíhala ve velmi příjemné a motivující pracovní atmosféře, spočívající ve vstřícném vztahu vyučujících k žákům."
„Zaznamenáno bylo střídání činností v prostoru třídy na různých stanovištích s využíváním didaktických pomůcek."
Ředitelka skvěle zná školu i potřeby žáků. Buduje otevřené prostředí a podporuje učitele v dalším vzdělávání. Pravidelně kontroluje výuku a dbá na kvalitu práce. Vedení školy úspěšně zajistilo školní psycholožku i asistentky. Díky tomu škola funguje jako sehraný tým a reaguje na potřeby dětí i jejich rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy udržuje otevřenou a respektující komunikaci, cíleně podporuje pozitivní pracovní prostředí."
„Dlouhodobé strategické cíle se opírají o vyhodnocení potřeb žáků a jejich zákonných zástupců."
Ve škole panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Psycholožka pravidelně pracuje s dětmi na upevňování dobrých vztahů. Tripartitní schůzky zapojují žáky do hodnocení jejich vlastního pokroku. Škola pořádá mnoho společných akcí s rodinami. Prevence problémů funguje účinně a děti se zde cítí v bezpečí a respektovány.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola systematicky usiluje o budování příznivého sociálního klimatu a vzájemných dobrých vztahů."
„S třídními kolektivy jsou pravidelně školní psycholožkou realizovány odborné skupinové práce."
Tým odborníků v čele s psycholožkou poskytuje dětem individuální pomoc. Asistentky pedagoga podporují nejen žáky s obtížemi, ale i zbytek třídy. Škola nabízí doučování a úzce spolupracuje s rodiči. Chybí však hlubší rozbor toho, jak konkrétní pomoc dětem dlouhodobě prospívá. Systém podpory je ale dostupný všem žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Působení asistentky bylo přínosné nejen pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, ale také pro ostatní žáky třídy."
„Školní psycholožka poskytuje rovněž individuální konzultace žákům, zákonným zástupcům i pedagogickým pracovníkům."
Zázemí a vybavení
Škola má zmodernizované sociální zázemí a nové osvětlení. Žáci využívají novou školní knihovnu, robotické pomůcky a interaktivní tabule. Venkovní areál slouží pro sport i odpolední aktivity družiny.
Silné stránky
- • Laskavý a vstřícný přístup vyučujících ke všem žákům.
- • Využívání moderních technologií a robotických pomůcek přímo ve výuce.
- • Úzká spolupráce s rodinami včetně společných akcí a tripartit.
Oblasti ke zlepšení
- • Slabší úprava náročnosti úkolů pro žáky s velmi rychlým tempem.
- • Málo příležitostí k samostatné práci s různými zdroji informací.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
75116.0 ŽelatovicePřerov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Edita Dlouhá
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více