Základní škola a mateřská škola Ústí
None, Ústí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola v Ústí nabízí dětem rodinné prostředí. Vládnou zde přátelské vztahy a bezpečí. Učitelé učí hravě a přistupují k dětem s empatií. Malý počet žáků umožňuje věnovat se každému zvlášť. Vedení školy však chybí jasný plán rozvoje. Tato analýza hodnotí pouze základní školu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje individuální pozornost v malém kolektivu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení školy nemá jasnou vizi dalšího rozvoje.
- ! Škola málo využívá digitální technologie při výuce.
💪 Silné stránky
- • Příjemné a bezpečné klima s rodinnou atmosférou.
- • Dělení ročníků na klíčové předměty zvyšuje pozornost učitele.
- • Hravé a motivující metody výuky, které děti baví.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Plánování a kontrola práce učitelů jsou nesystémové.
- • Chybí pravidelné oceňování dětí formou pochval.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Podívejte se na rozdělení hodin češtiny a matematiky.
- → Zeptejte se na mezinárodní projekt Edison a zapojení dětí.
- → Prohlédněte si školní zahradu pro venkovní aktivity.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2019
Kvalita výuky
Učitelé učí hravě a děti práce baví. Velkým plusem je dělení ročníků na češtinu a matematiku. Tím učitelé získávají více času pro každého žáka. Děti se v hodinách cítí dobře a rády spolupracují. Škola ale zatím málo využívá moderní technologie a počítače.
Zobrazit citace ze zprávy
„vyučující žáky účinně motivovaly a výuku často organizovaly zábavnou a hravou formou"
„Žáci pracovali se zájmem, cíleně byla podporována tvořivost, představivost a logické myšlení"
Vedení školy
Ředitelka dokázala vytvořit skvělý tým učitelů. Ve škole panuje klid a pohoda. Plánování budoucnosti školy je ale velmi chaotické. Vedení chybí jasná vize, kam školu směřovat. Kontrola práce učitelů probíhá spíše intuitivně než podle jasných pravidel. To může brzdit další rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během svého působení se ředitelce podařilo vytvořit příznivé pracovní klima."
„Plánování činnosti školy je však nesystémové z hlediska krátkodobého i dlouhodobého vymezení"
Školní klima
Ve škole vládne velmi bezpečná a přátelská atmosféra. Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou založené na důvěře. Škola aktivně předchází rizikovému chování a úrazům. Děti mají možnost využít schránku důvěry. Zpráva chválí bezpečí, ale postrádá konkrétní data z průzkumů spokojenosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zajištění bezpečného prostředí patří k prioritám školy."
„Škola systematicky zajišťuje celodenní dohled nad dětmi a žáky, výsledkem je jejich minimální úrazovost"
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá dětem, které mají potíže s učením. Využívá k tomu asistenty pedagoga i individuální plány. Díky nízkému počtu dětí ve třídách učitelé každého dobře znají. Pomoc přichází rychle a přirozenou cestou. Chybí však systematické oceňování úspěchů dětí formou pochval.
Zobrazit citace ze zprávy
„V případě potřeby učitelky poskytovaly pomoc všem žákům, u kterých se aktuálně projevil problém"
„Individuální vzdělávací plány obsahují požadované náležitosti a zajišťují vhodnou podporu"
Zázemí a vybavení
Dvoutřídní škola využívá dvě budovy spojené chodbou. Žáci mají k dispozici kmenové učebny, počítačovou učebnu a velkou zahradu. Budovy jsou průběžně modernizovány a esteticky upraveny.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102592853)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-02-05
Komplexní inspekce
Škola v Ústí nabízí dětem rodinné prostředí. Vládnou zde přátelské vztahy a bezpečí. Učitelé učí hravě a přistupují k dětem s empatií. Malý počet žáků umožňuje věnovat se každému zvlášť. Vedení školy ...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Ústí se zaměřuje na zážitkovou pedagogiku a propojování výuky s praktickými dovednostmi, což dokládají netradiční projektové dny jako „Sushi MasterChef“ či výuka první pomoci. Škola využívá specifické motivační nástroje pro rozvoj čtenářství, například systém „Molekuly čtení“, a klade důraz na aktivní pohyb žáků prostřednictvím cyklovýletů a sportovních turnajů. Velký význam má také úzká spolupráce mezi základní a mateřskou školou při společných komunitních akcích.
Adresa
75301 ÚstíOlomoucký kraj