Přeskočit na obsah

Základní škola J. A. Komenského Nové Strašecí

Komenského náměstí, Nové Strašecí

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
879 žáků Kapacita 96%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky se zájmem o sport nebo matematiku.
  • Pro děti, které potřebují silné zázemí speciálního pedagoga.

Na co si dát pozor

  • ! Děti často dostávají stejnou náročnost úkolů bez rozdílu.
  • ! Některým vyučujícím chybí kvalifikace, což ovlivňuje jejich metody.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a nadstandardní zázemí pro sport i vědu. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy skrze parlament. Vedení školy se daří modernizovat vybavení. Kvalita výuky je však u jednotlivých učitelů nevyrovnaná. Podpora dětí se speciálními potřebami funguje výborně.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách přizpůsobují úkoly nadanějším žákům.
  • Zjistěte, zda v konkrétní třídě vyučují plně kvalifikovaní pedagogové.
  • Škola nabízí sportovní a matematické třídy, využijte tuto specializaci.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé kombinují výklad s prací ve skupinách a moderními technologiemi. Žáci na prvním stupni se častěji učí hrou a sami se hodnotí. Na druhém stupni je výuka více zaměřená na fakta. Škole se nedaří přizpůsobit obtížnost úkolů různě nadaným dětem. Kvalitu hodin sráží chybějící kvalifikace u části pedagogů.

Zobrazit citace ze zprávy

„V menší míře učitelé cíleně zařazovali úlohy s odlišnou kognitivní náročností."

„Nekvalifikovanost některých učitelů měla vliv na jeho nízkou kvalitu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a úspěšně rozšiřuje pedagogický tým. Daří se získávat finance na modernizaci budovy i vybavení. Spolupráce uvnitř vedení funguje dobře. Slabinou však zůstává kontrola kvality výuky u nekvalifikovaných učitelů. Ti nedostávají dostatečnou pomoc se zaváděním moderních forem učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Užší vedení školy navzájem účelně spolupracuje."

„Učitelům bez odborné kvalifikace je sice poskytována metodická podpora, ale je nedostačující."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a pracovní atmosféra založená na respektu. Žákovský parlament reálně funguje, přináší vlastní podněty a organizuje školní akce. Díky dobré prevenci je šikana ve škole ojedinělým jevem. Žáci se cítí bezpečně a pravidla soužití jsou jasně daná a dodržovaná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Náležitou pozornost věnuje vedení školy spolupráci se žákovským parlamentem."

„Výskyt rizikového chování je nízký."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má silné poradenské pracoviště v čele se speciální pedagožkou. Skvěle zvládá přechod dětí ze školky do první třídy pomocí adaptačních programů. Asistenti pedagoga v hodinách účinně pomáhají žákům s poruchami učení. Pomoc dostávají i žáci s jiným mateřským jazykem, pro které škola zajišťuje doučování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní adaptační aktivity jsou uplatňovány při přechodu z předškolního do základního vzdělávání."

„Asistenti pedagoga... respektovali individuální pracovní tempo žáků se SVP."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje vynikajícím sportovním zázemím se třemi tělocvičnami. Žáci se učí v moderně zrekonstruovaných učebnách pro přírodovědné předměty. Budova školy nabízí estetické a podnětné prostředí s funkčními komunikačními technologiemi.

Silné stránky

  • Skvělá péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Aktivní žákovský parlament, který reálně ovlivňuje dění.
  • Vynikající sportovní zázemí se třemi tělocvičnami.

Oblasti ke zlepšení

  • Velké rozdíly v kvalitě výuky u různých učitelů.
  • Málo úkolů přizpůsobených konkrétnímu nadání jednotlivých žáků.

Unikátní vlastnosti

Specializované sportovní a matematicko-přírodovědné třídy. Tři vlastní tělocvičny a zmodernizované přírodovědné učebny.
Škola se zaměřuje na všeobecné vzdělání s posílením vybraných předmětů. Převažuje frontální výklad a hromadná práce žáků. Ačkoliv učitelé využívají digitální techniku, chybí širší přizpůsobení výuky schopnostem jednotlivých dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Komenského náměstí 209
27101.0 Nové Strašecí
Rakovník, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Petr Chochola

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více