Přeskočit na obsah

Střední škola a Základní škola Jesenice

Žatecká, Jesenice

střední Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
166 žáků Kapacita 48%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Studenti se speciálními potřebami hledající rodinné prostředí.
  • ✓ Mladí lidé, kteří se chtějí naučit praktické dovednosti pro život.
  • ✓ Rodiny preferující individuální a velmi trpělivý přístup učitelů.

Na co si dát pozor

  • ! Na dívčím internátu chybí dospělý dozor během nočních hodin.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání (Praktická Škola) Internát Školní Jídelna

Tato střední škola nabízí studentům se speciálními potřebami bezpečné a rodinné zázemí. Učitelé pracují velmi trpělivě a výuku přizpůsobují každému na míru. Velký důraz kladou na praktické dovednosti pro samostatný život. Studenti se ve škole cítí dobře a mají k dispozici moderní vybavení pro výcvik i relaxaci.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, zda už škola zajistila noční dozor na dívčím internátu.
  • → Prohlédněte si s dítětem dílny a cvičné kuchyně pro praktickou výuku.
  • → Zjistěte, jaké konkrétní dovednosti pro samostatný život se studenti učí.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je skvěle připravená a plně se točí kolem potřeb studentů. Učitelé používají moderní pomůcky i tablety k motivaci a zapojení všech. Důraz kladou na praktické činnosti, které studenty baví a dávají jim smysl. Trpělivost a citlivý přístup jsou standardem v každé hodině. Studenti pracují se zájmem a radostí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Pedagogové důsledně diferencovali a individualizovali výuku podle potřeb žáků s příkladnou trpělivostí.“"

„„Promyšlené organizační zajištění a souběžné působení více pedagogických pracovníků... přispívalo k efektivitě vzdělávacího procesu.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a dokáže pro ni získat i ostatní. Spolupráce v týmu funguje na všech úrovních. Ředitelka podporuje vzdělávání učitelů, což zlepšuje kvalitu školy. Slabinou je občasná neznalost předpisů, která vedla k chybám v organizaci tříd. Celkově ale školu řídí efektivně a s citem.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitelka má zpracovanou reálnou koncepci rozvoje... a velmi dobře zohledňuje specifické podmínky školy.“"

„„Ředitelka účelně delegovala část kompetencí na svou zástupkyni... všichni vzájemně na formální i neformální úrovni spolupracují.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se prezentuje jako rodinná a toto prostředí skutečně vytváří. Studenti se nebojí komunikovat a vyjadřovat své potřeby. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založeny na vzájemném respektu. Velkým negativem je však chybějící noční dohled na části dívčího internátu. To představuje bezpečnostní riziko pro ubytované studentky.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vedení školy i ostatní pedagogičtí pracovníci... vytvářejí příznivé sociální, emocionální a pracovní klima pro vzdělávání...“"

„„Sledované vyučování probíhalo v přátelské atmosféře, všichni pedagogičtí pracovníci soustavně uplatňovali citlivý individuální přístup.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora studentů je na mimořádné úrovni. Každý student má plán ušitý na míru, který škola pravidelně vyhodnocuje. Asistenti a učitelé spolupracují naprosto plynule. Škola intenzivně řeší i budoucí uplatnění studentů v životě. Specialisté citlivě pomáhají s řešením problémů i nácvikem sociálních dovedností. Systém podpory je propracovaný a funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Všem žákům je v průběhu vzdělávání poskytována stimulující zpětná vazba, kvalitní a účinná podpora s cílem maximální možné uplatnitelnosti...“"

„„Výchovné poradenství probíhá podle ročního plánu, účinnost jeho naplňování je pravidelně vyhodnocována.“"

Zázemí a vybavení

Studenti využívají moderní učebny s technikou a speciálními pomůckami. Škola má vlastní tělocvičnu, dílny a dvě cvičné kuchyně. K dispozici je také rehabilitační místnost s vanou a masážním stolem. Internát nabízí útulné pokoje a kuchyňku pro nácvik samostatnosti.

Silné stránky

  • • Učitelé výborně přizpůsobují učení potřebám každého jednotlivého studenta.
  • • Škola úzce spolupracuje s mnoha partnery i místní komunitou.
  • • Studenti získávají praktické zkušenosti v moderně vybavených dílnách a kuchyních.
  • • Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra rodinného typu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Chybějící noční dozor na dívčím internátu ohrožuje bezpečí studentek.
  • • Škola spojuje studenty různých ročníků do jedné třídy u všech předmětů.

Unikátní vlastnosti

Škola provozuje vlastní rehabilitační místnost s hydromasážní vanou. Studenti se aktivně zapojují do benefičních akcí a pomáhají v obci. Silné zaměření na budování samostatnosti studentů v rámci internátního života.
Škola využívá moderní přístup zaměřený na praktické dovednosti studentů. Učitelé se chovají jako průvodci a výuku plně přizpůsobují potřebám jednotlivců. Rodinná atmosféra a důraz na samostatnost odpovídají principům moderní a alternativní pedagogiky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Žatecká 165
27033.0 Jesenice
Rakovník, Středočeský kraj

Kontakt

420 313 599, 324 info@zmapjesenice.cz hana.vanicka@zmapjesenice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Hana Vanická

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více