Základní škola a Mateřská škola Mladá Boleslav, Václavkova 1040
Václavkova, Mladá Boleslav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné zázemí s velmi dobrou podporou na prvním stupni. Žáci se zde mohou zapojit do chodu školy skrze aktivní parlament. Silnou stránkou je práce se čtenářstvím a vlastní knihovna. Na druhém stupni je však výuka spíše tradiční. Často tam chybí přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky, kteří ocení bezpečné a předvídatelné školní prostředí.
- ✓ Děti se zájmem o čtení a vlastní projekty.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Častá převaha výkladu učitele nad aktivitou žáků.
- ! Nízká úroveň podpory pro žáky s obtížemi na druhém stupni.
💪 Silné stránky
- • Fungující poradenský tým se školní psycholožkou a speciální pedagožkou.
- • Výrazná podpora čtenářské gramotnosti a aktivní žákovská knihovna.
- • Zapojení žáků do chodu školy skrze akční parlament.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Jednotvárná výuka na druhém stupni s malým zapojením žáků.
- • Slabší podpora dětí se speciálními potřebami ve vyšších ročnících.
- • Nepraktické blokové uspořádání výuky matematiky ztěžující učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují výuku.
- → Zjistěte si více o fungování žákovského parlamentu a knihovny.
- → Ověřte si, jak škola pomáhá dětem se zvládáním matematiky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Na prvním stupni učitelé vytvářejí podnětné prostředí a podporují spolupráci. Žáci se zde učí objevovat poznatky skrze pokusy a projekty. Druhý stupeň se ale potýká s jednotvárnou výukou. Učitelé tam málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem dětí. Výuka matematiky v blocích navíc ztěžuje žákům plynulé učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v příznivé pozitivní atmosféře, žáci se řídili domluvenými pravidly."
„Výuka však v polovině hospitovaných hodin nebyla dostatečně diferencována podle předpokladů a potřeb."
Vedení školy
Vedení školy úspěšně buduje stabilní tým a spolupracuje s partnery. Daří se získávat peníze z projektů na modernizaci vybavení. Ředitelka dobře deleguje pravomoci na své kolegy. Chybí však důslednější kontrola kvality výuky na druhém stupni. Tamní výsledky a metody vyžadují od vedení více pozornosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce školy se daří vytvářet vstřícné prostředí vhodně podporující spolupráci zaměstnanců."
„Vedení školy aktivně vytváří otevřené a komunikativní prostředí."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a přátelské klima. Školní psycholožka prokazatelně pomáhá zlepšovat vztahy v problémových třídách. Žákovský parlament aktivně mění život školy skrze vlastní projekty. Škola rychle a účinně řeší případné náznaky nevhodného chování. Děti se zde cítí respektovány a bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Po vyhodnocení sociometrického šetření pracuje i s třídními kolektivy se vztahovými problémy se značnou úspěšností."
„Projekt přispívá k naplňování sociálních, personálních, občanských a komunikačních kompetencí."
Podpora žáků
Škola má silný poradenský tým, který pomáhá dětem i rodičům. Na prvním stupni funguje individuální pomoc žákům s potížemi velmi dobře. Asistenti v hodinách dětem účinně pomáhají zvládat učivo. Na druhém stupni je však podpora slabší. Učitelé tam méně využívají doporučené metody pro žáky se speciálními potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Specialisté pravidelně poskytují poradenské a konzultační služby učitelům, žákům a jejich zákonným zástupcům."
„Podpůrná opatření žákům se SVP byla ve výuce žáků prvního stupně úspěšně poskytována."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní vybavení, venkovní učebnu a příjemné relaxační zóny. Žáci mohou využívat vlastní tělocvičny, sportovní hřiště a dobře vybavenou knihovnu. Učebny mají moderní techniku, ale učitelé ji k výuce využívají jen ojediněle.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102638268)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.2% |
| Němčina | 18.5% |
| Ruština | 11.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-11-12
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné zázemí s velmi dobrou podporou na prvním stupni. Žáci se zde mohou zapojit do chodu školy skrze aktivní parlament. Silnou stránkou je práce se čtenářstvím a vlastní knihovna. Na ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Mladá Boleslav, Václavkova 1040, poskytuje komplexní základní a předškolní vzdělávání. Škola klade důraz na rozvoj žáků prostřednictvím projektů jako „Učíme se jinak VII“ a nabízí širokou škálu mimoškolních aktivit a kroužků, jako je například turistický kroužek a geocaching.
Adresa
Václavkova 104029301 Mladá Boleslav
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více