Základní škola Kosmonosy
None, Kosmonosy
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
ZŠ Kosmonosy je škola dvou tváří. První stupeň nabízí moderní výuku s individuálním přístupem. Na druhém stupni vyniká práce s textem a skvělý školní časopis. Přírodovědné předměty jsou ale spíše tradiční a méně pestré. Škola se aktivně věnuje ekologii a vytváří bezpečné prostředí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky se zájmem o ekologii a psaní.
- ✓ Rodiny hledající na prvním stupni vlídný a individuální přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni mohou žáci v některých hodinách jen pasivně poslouchat.
- ! Družina funguje v provizorních podmínkách na školní chodbě.
💪 Silné stránky
- • Vynikající školní časopis tvořený žáky posiluje sounáležitost.
- • Moderní a pestrá výuka s prvky kritického myšlení.
- • Úspěšné environmentální projekty a aktivní péče o přírodu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Tradiční a pasivní výuka v matematice a přírodovědě.
- • Nejednotná pravidla pro známkování žáků mezi učiteli.
- • Nedostatečná podpora nadaných žáků v některých předmětech.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola na druhém stupni podporuje nadané žáky.
- → Zjistěte, jakým způsobem učitelé sjednocují hodnocení napříč třídami.
- → Prohlédněte si s dítětem oceněný školní časopis.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
První stupeň využívá moderní metody, jako je kritické myšlení a skupinová práce. Učitelé se zde věnují žákům individuálně. Na druhém stupni je situace nevyrovnaná. V humanitních předmětech žáci aktivně diskutují. V matematice a přírodovědě ale převládá pasivní poslouchání výkladu a procvičování vzorců.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky v hodinách příhodně využívaly prvky a metody kritického myšlení a činnostního učení."
„V matematice převládaly transmisivní přístupy s výraznými aktivitami učitele a spíše pasívním plněním zadaných úkolů žáky."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a podporuje spolupráci učitelů. Vytváří ve škole otevřené a komunikativní prostředí. Slabinou je ale kontrolní systém. Učitelé nehodnotí žáky podle stejných pravidel. Vedení také dostatečně neprověřuje, zda přijatá opatření ke zlepšení opravdu fungují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy se daří vytvářet vstřícné prostředí vhodně podporující spolupráci zaměstnanců."
„Kontrolní systém není vždy účinný. Učitelé nepostupují jednotně při hodnocení výsledků vzdělávání žáků."
Školní klima
Škola buduje přátelskou atmosféru a bezpečné prostředí. Žákovský parlament reálně ovlivňuje chod školy a realizuje vlastní projekty. To posiluje odpovědnost žáků. Velmi úspěšný školní časopis pomáhá budovat společnou identitu. Prevence rizikového chování funguje účinně a rychle řeší případné problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vhodně motivuje žáky k práci v samosprávném orgánu, ti jsou vedeni k odpovědnosti za realizaci jimi navrhovaných projektů."
„Kvalita dlouhodobě vydávaného školního časopisu vhodně motivuje žáky... formuje také jejich sounáležitost a pozitivní vztah ke škole."
Podpora žáků
Škola má funkční poradenské pracoviště a systém podpory žáků. Asistenti pedagoga v hodinách pracují účelně a pomáhají žákům s obtížemi. Kariérové poradenství je na velmi dobré úrovni. Škole se daří snižovat počet žáků ohrožených neúspěchem. Chybí ale systematičtější podpora pro nadané žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Funkční podpora žáků prostřednictvím činnosti asistentů pedagoga byla zaznamenána ve všech hospitovaných hodinách."
„Individuální vzdělávací plány žáků byly účinně naplňovány, účelně probíhala také pedagogická intervence i doučování."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní IT vybavení a dostatek kvalitních pomůcek. Budovy jsou z velké části bezbariérové. Školní družina ale bohužel využívá chodby kvůli nedostatku prostoru.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102638276)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 83.1% |
| Němčina | 16.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-01-07
Komplexní inspekce
ZŠ Kosmonosy je škola dvou tváří. První stupeň nabízí moderní výuku s individuálním přístupem. Na druhém stupni vyniká práce s textem a skvělý školní časopis. Přírodovědné předměty jsou ale spíše trad...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-11-18
Komplexní inspekce
Škola sídlí v krásném historickém zámku. Prostředí vytváří jedinečnou atmosféru pro učení. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založeny na důvěře a respektu. První stupeň využívá zajímavé metody a skupino...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s přátelskými vztahy. Vedení se soustředí na výuku jazyků a počítačů. Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu učitele. Kvalita hodin se u různých učitelů liší. Ž...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
29301 KosmonosyStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více