Základní škola Černošice
Pod Školou, Černošice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáky, kteří hledají moderní přístup v rámci velké státní školy.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje alternativní program Začít spolu.
- ✓ Žáky se zájmem o cizí jazyky a sportovní aktivity.
Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni je výuka spíše tradiční s převahou výkladu.
- ! Učitelé na druhém stupni méně přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká základní školy. Škola nabízí bezpečné a podnětné prostředí pro téměř tisíc žáků. Na prvním stupni využívá moderní metody a alternativní program Začít spolu. Vedení úspěšně rozvíjí areál a stabilizovalo učitelský sbor. Žáci mají nadstandardní možnosti v angličtině a širokou nabídku volitelných předmětů.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola rozděluje děti do tříd Začít spolu.
- → Zjistěte, jaké konkrétní volitelné předměty škola aktuálně nabízí.
- → Ověřte si, jak probíhá příprava na přijímací zkoušky z matematiky.
Na prvním stupni učitelé používají aktivní metody a program Začít spolu. Žáci pracují v centrech aktivit a vedou si portfolia. Angličtinu učí i rodilí mluvčí. Na druhém stupni učitelé spíše vykládají. Chybí zde větší zapojení dětí do hodnocení vlastní práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách na prvním stupni vyučující vždy volili aktivizující metody výuky podporující dosažení vzdělávacího cíle."
„Velmi účinná byla podpora cizojazyčných dovedností žáků v hodině anglického jazyka, kterou vedla rodilá mluvčí."
Vedení jasně rozdělilo úkoly mezi zástupce. Podařilo se stabilizovat tým učitelů a zajistit jejich vzdělávání. Škola prošla velkou rekonstrukcí a má skvělé vybavení. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku. Komunikace uvnitř školy i navenek funguje efektivně přes digitální platformy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zodpovědnosti a pravomoci jednotlivých zaměstnanců školy jsou jasně vymezeny."
„Od předešlé inspekční činnosti došlo k výrazným pozitivním změnám v areálu školy."
Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé jednají s žáky jako s partnery. To pomáhá dětem se lépe učit. Škola oceňuje úspěchy žáků častěji, než dává tresty. Případné konflikty řeší specialisté včas. Rodiče i žáci dostávají pravidelné informace o dění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace učitelů s žáky a žáků mezi sebou byla partnerská, atmosféra hodin podporovala proces učení."
„Výrazná převaha udělených ocenění a pochval nad uloženými kázeňskými opatřeními dokládá dobrou úroveň klimatu školy."
Školní poradenské pracoviště nabízí pomoc psychologa i speciálních pedagogů. Škola úspěšně doučuje žáky, kteří mají mezery v učení. Pomáhá také dětem s odlišným mateřským jazykem. Asistenti pracují ve třídách, ale potřebují lepší vedení od učitelů. Podpora nadaných žáků probíhá přes soutěže.
Zobrazit citace ze zprávy
„O účinnosti doučování pro žáky... svědčí celkové zlepšení průměrného prospěchu na vysvědčení v prvním pololetí."
„Ředitelka zřídila školní poradenské pracoviště, které řádně zajišťuje poskytování podpory žákům se SVP."
Zázemí a vybavení
Škola má nově vybudovanou půdní vestavbu, sportovní halu a běžecký ovál. Učebny jsou moderně vybavené IT technikou a k dispozici jsou i zrekonstruované dílny. Celý areál je bezbariérový, čistý a esteticky upravený.
Silné stránky
- • Nabídka programu Začít spolu na prvním stupni.
- • Kvalitní výuka angličtiny s podporou rodilých mluvčích.
- • Moderní areál se špičkovým sportovním zázemím a dílnami.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé převážně jen vykládají učivo.
- • Žáci se zatím málo zapojují do hodnocení své práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pod Školou 44725228.0 Černošice
Praha-západ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Ludmila Zhoufová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více