Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská 2633
Na vyhaslém, Kladno
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají respektující přístup a Montessori pedagogiku.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné prostředí a prostor pro samostatnost.
Na co si dát pozor
- ! Individuální plánování rozvoje u dětí, které mají v něčem potíže.
- ! Správné provádění zdravotního cvičení v průběhu dne.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola funguje podle principů Montessori pedagogiky. Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Děti se učí v bezpečném a přátelském prostředí. Učitelky podporují jejich samostatnost a radost z učení. Děti si samy vybírají činnosti z pestré nabídky. Zahrada v přírodním stylu nabízí skvělé vyžití. Škola by mohla lépe plánovat rozvoj dětí v jejich slabších stránkách.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují rozvoj dětí v jejich slabších oblastech.
- Ověřte si, jaké aktivity škola nabízí dětem, které po obědě nespí.
- Prohlédněte si školní zahradu, která slouží pro venkovní aktivity.
Učitelky pracují podle Montessori pedagogiky a podporují dětskou samostatnost. Děti si samy vybírají aktivity, které je zajímají. Výuka využívá situace z běžného života. Učitelky dávají dětem povzbudivou zpětnou vazbu. Děti jsou díky tomu sebevědomé a dělají velké pokroky. Ve třídách vládne klid a soustředěná atmosféra.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky jim poskytovaly průběžnou pozitivní zpětnou vazbu o jejich úspěšnosti, což posilovalo jejich pozitivní sebepojetí."
„Vzdělávání v průběhu celého dne vycházelo z reálných situací každodenního života."
Vedení školy důvěřuje vedoucí učitelce a dává jí pravomoci. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách. Tato spolupráce pomáhá zlepšovat kvalitu učení. Ředitelka sleduje fungování školy a řeší případné potíže. Koncepce rozvoje je srozumitelná pro všechny. Rodiče v tomto programu školu velmi chválí a spolupracují s ní.
Zobrazit citace ze zprávy
„V MŠ část řídicích kompetencí delegovala na vedoucí učitelku."
„Přínosné je zařazování vzájemných hospitací učitelek MŠ, které přispívají k obohacení a zkvalitnění poskytovaného vzdělávání."
Ve školce panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelky se k dětem chovají s velkou empatií. Používají třídní rituály, které učí děti ohleduplnosti a spolupráci. Děti se díky tomu cítí dobře a kolektiv drží pohromadě. Komunikace mezi dětmi i dospělými je otevřená. Školka klade velký důraz na slušné chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání ve všech třídách MŠ probíhalo v pozitivní, přátelské a přívětivé atmosféře."
„V rámci třídních rituálů byly děti vedeny k prosociálnímu chování, ohleduplnosti, trpělivosti i vzájemné komunikaci a spolupráci."
Školka standardně pomáhá dětem, které to potřebují. Spolupracuje s poradnami i logopedkou. Učitelky sledují pokroky dětí a zapisují si je. Slabinou je ale plánování dalšího rozvoje u dětí v jejich konkrétních slabých stránkách. Pro děti s odkladem školní docházky připravují učitelky speciální plány podpory. Celkově systém podpory funguje dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„S dětmi s odloženou povinnou školní docházkou pracují učitelky na základě zpracovaných plánů podpory."
„Využitelnost záznamů však snižuje absence pedagogických záměrů pro další rozvoj jednotlivců na základě jejich oslabené oblasti."
Zázemí a vybavení
Zahrada v přírodním stylu nabízí dětem podnětné prostředí pro hru. Třídy jsou vybaveny estetickými a účelnými Montessori pomůckami. Škola využívá také keramickou pec a prostory pro pokusy.
Silné stránky
- • Kvalitní Montessori program podporující všestranný rozvoj dětí.
- • Velmi přátelská a bezpečná atmosféra ve všech třídách.
- • Krásná zahrada v přírodním stylu a estetické vybavení tříd.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící konkrétní plány pro rozvoj dětí v jejich slabších stránkách.
- • Málo aktivit pro děti, které po obědě v klidu nespí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na vyhaslém 319727201.0 Kladno
Kladno, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Daniela Vlčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více