Přeskočit na obsah

Základní škola Na Výsluní, Brandýs nad Labem - Stará Boleslav, Kostelecká 1750

Kostelecká, Brandýs nad Labem-Stará Boleslav

základní Tradiční
Standardní
990 žáků Kapacita 85%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a předvídatelné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří ocení širokou nabídku mimoškolních aktivit.

Na co si dát pozor

  • ! Nadaní žáci mohou dostávat stejně těžké úkoly jako ostatní.
  • ! Vedení školy řeší příliš mnoho úkolů najednou v jedné osobě.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a partnerský přístup k žákům. Učitelé používají moderní pomůcky a vytvářejí v hodinách klidnou atmosféru. Velkou výhodou je silný poradenský tým, který pomáhá s výukovými obtížemi. Škola by měla více rozvíjet kritické myšlení a lépe přizpůsobovat úkoly nadaným dětem. Analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zadávají náročnější úkoly nadaným dětem.
  • Informujte se o programu Mozaika dovedností pro žáky.
  • Zjistěte, jak se vaše dítě může zapojit do parlamentu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé se na hodiny pečlivě připravují. S žáky mluví jako s partnery. Často využívají moderní pomůcky a digitální techniku. Stále ale převládá společná výuka celé třídy. Škola zatím málo upravuje náročnost úkolů pro různé žáky. Nadané žáci tak mohou v hodinách někdy postrádat větší výzvy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Komunikace pedagogů s žáky byla partnerská, objevila se jejich motivační a pozitivní podpora v učení.“"

„„Stále přetrvává frontální forma výuky, která ale byla obohacena i činnostním učením.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasný plán rozvoje školy do budoucna. Učitelé začali více spolupracovat a navštěvovat se v hodinách. Stabilní tým pedagogů pomáhá udržet dobrou kvalitu školy. Někteří pracovníci mají ale příliš mnoho funkcí najednou. To vede k chybám v papírování a horší kontrole podpory pro žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Zpracoval na základě vyhodnocení předchozích záměrů koncepci rozvoje školy do roku 2026, která vychází z analýzy silných a slabých stránek.“"

„„Metodické orgány jsou zřízeny, jejich činnost se zintenzivnila i zkvalitnila, byl vytvořen prostor pro vzájemné hospitace.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách panuje klidná a pracovní nálada. Žáci i učitelé se k sobě chovají s respektem. Škola pořádá mnoho akcí pro rodiče i veřejnost. Funguje zde aktivní žákovský parlament. Ten propojuje mladší a starší žáky při společných aktivitách. Rodiče oceňují pravidelné besedy s psycholožkou nad šálkem čaje.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Společnými vlastnostmi hospitovaných vyučovacích hodin byly většinou příjemná, klidná atmosféra a jejich pracovní charakter.“"

„„Žákovský parlament byl posílen o zástupce prvního stupně a významně se podílí na realizaci akcí podporujících propojení třídních kolektivů.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má silný tým odborníků včetně psycholožky. Pomáhají žákům s učením i s chováním. Speciální program usnadňuje dětem přechod z páté do šesté třídy. Asistenti pedagoga vedou žáky k samostatnosti. Škola by ale měla lépe kontrolovat, jak přesně pomoc konkrétním dětem funguje. Papírové plány někdy zůstávají jen formální.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Tým byl nově rozšířen o pozici sociálního pedagoga. Jeho činnost se příznivě projevuje v podpoře začleňování žáků.“"

„„Práce speciální pedagožky a její osobní přístup v rámci pravidelného individuálního vzdělávání žáků účinně napomáhá v reedukaci.“"

Zázemí a vybavení

Škola má k dispozici novou odbornou učebnu pro výuku přírodopisu. Žáci využívají kvalitní digitální techniku a moderní pomůcky pro vzdělávání. V areálu probíhá rozsáhlá přístavba, která je organizačně a bezpečnostně zajištěna.

Silné stránky

  • Partnerský přístup učitelů a klidná atmosféra v hodinách.
  • Silný poradenský tým s psycholožkou a sociální pedagožkou.
  • Systematické sledování pokroků žáků a jejich podpora.

Oblasti ke zlepšení

  • Malé přizpůsobení náročnosti úkolů pro jednotlivé žáky.
  • Někdy jen formální vyhodnocování pomoci žákům s potížemi.
  • Přetrvávající převaha výkladu učitele nad aktivitou žáků.

Unikátní vlastnosti

Program Mozaika dovedností pro plynulý přechod na druhý stupeň. Široká nabídka specializovaných tříd se zaměřením na jazyky a sport. Pravidelné besedy s psycholožkou pro rodiče Čaj o šesté.
Škola staví na tradičních základech s převahou společné výuky celé třídy. Postupně ale zavádí prvky aktivního učení a sebehodnocení žáků. Kladou důraz na znalosti a klidnou pracovní atmosféru v hodinách.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kostelecká 1750
25001.0 Brandýs nad Labem-Stará Boleslav
Praha-východ, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jan Přibyl

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více