Základní škola a Mateřská škola, Lanškroun, Dolní Třešňovec
Lanškroun
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi samostatnost a práci ve skupinách.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí aktivně spolupracovat se školou.
Na co si dát pozor
- ! Rychlejší nebo nadaní žáci mohou v některých hodinách postrádat dostatečné výzvy.
Kvalita školy
Tato škola učí žáky podle programu Začít spolu. Žáci pracují v centrech aktivit a hodně spolupracují. Učitelky vytvářejí bezpečné a velmi přátelské prostředí. Výuka se propojuje s reálným životem. Škola ale méně přizpůsobuje úkoly rychlejším žákům. Rodiče oceňují společné schůzky v triádách.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky pomáhají rychlejším žákům se dále rozvíjet.
- Navštivte školní kavárničku pro rodiče a zažijte atmosféru školy.
- Ověřte si, jak triádové schůzky zapojují žáky do hodnocení.
Výuka probíhá v blocích podle programu Začít spolu. Žáci pracují v centrech aktivit. Rozvíjejí kritické myšlení a hodně spolupracují. Učitelky propojují učivo s reálným životem. Žáci mají možnost volby činností. Škola ale méně přizpůsobuje úkoly rychlejším nebo mimořádně nadaným žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka v jednotlivých ročnících základní školy byla vedena v souladu s principy programu Začít spolu."
„Rozlišení učiva nebo zadání práce žákům rychleji pracujícím či nadaným se ve výuce objevily spíše výjimečně."
Vedení školy má jasnou vizi celkového rozvoje. Úspěšně zlepšuje prostředí a materiální vybavení. Ředitelka velmi dobře kontroluje práci učitelek. Pomáhá také začínajícím kolegyním. Celá sborovna se společně vzdělává a sdílí zkušenosti. To výrazně pomáhá vytvářet klidnou atmosféru ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy má dobrý přehled o práci pedagogů z hospitační činnosti, častých monitorovacích vstupů do výuky i osobních rozhovorů..."
„Osvědčilo se vzdělávání pro celou sborovnu, probíhají odborné diskuse a vzájemné předávání informací a zkušeností napříč učitelským kolektivem."
Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelky komunikují s žáky respektujícím způsobem. Vzniklé konflikty řeší hned v samotném začátku. Škola velmi aktivně spolupracuje s rodiči. Pořádá pro ně oblíbené kavárničky a triádové schůzky. Zjišťuje také jejich názory pomocí dotazníků zpětné vazby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemná komunikace učitelek se žáky byla vždy přátelská, pozitivní, podporováno bylo vzájemné naslouchání."
„Minimální preventivní program je vhodně začleněn do předmětů i výukových projektů, zahrnuje aktuální trendy, odráží situaci ve třídách a problémy žáků."
Škola standardně pomáhá žákům se speciálními potřebami. V hodinách jim pomáhá asistentka pedagoga a školní asistent. Učitelky zapojují tyto žáky do běžné výuky s ostatními. Škola má připravený preventivní program. Popis konkrétních úspěšných příběhů nebo inovativní podpory ale ve zprávě chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Se žákem se speciálními vzdělávacími potřebami pracuje asistentka pedagoga, v základní škole je zapojen také školní asistent."
„Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami byli zapojeni do výuky s ostatními."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou nově vybavené a přizpůsobené pro výuku v centrech aktivit. K pohybu a učení slouží velká přírodní zahrada a tělocvična sousední školy. Učitelky mají stísněné zázemí v chybějící samostatné sborovně.
Silné stránky
- • Využívání programu Začít spolu a práce v centrech aktivit.
- • Velmi přátelské a respektující prostředí podporující spolupráci.
- • Slovní hodnocení zaměřené na individuální pokroky žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo rozvinuté přizpůsobení úkolů pro rychlejší a nadané žáky.
- • Stísněné prostorové zázemí pro učitele bez samostatné sborovny.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
563 01 LanškrounÚstí nad Orlicí, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. et Bc. Aneta Pávková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více