Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Jehnědí

Jehnědí

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Velmi pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
40 žáků Kapacita 80%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Žáky, kterým vyhovuje menší kolektiv a rodinné prostředí.
  • Děti hledající bezpečí a respektující přístup dospělých.
  • Žáky, kteří se nejlépe učí skrze vlastní prožitky.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak škola nabízí rozšiřující úkoly nadaným žákům.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Jídelna Školní Družina

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Jehnědí nabízí rodinné prostředí a individuální přístup k žákům. Výuka probíhá ve věkově smíšených třídách. Učitelé využívají moderní metody a prožitkové učení. Podporují samostatnost a práci s chybou. Ve škole vládne bezpečí a vzájemný respekt mezi všemi.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pracují se sebehodnocením žáků.
  • Navštivte školu a ptejte se na spolupráci mezi ročníky.
  • Ověřte si, jaké zájmové kroužky škola aktuálně nabízí.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka v Jehnědí je moderní a pestrá. Učitelé často využívají prožitkové učení a pohyb. Žáci hodně spolupracují napříč různými ročníky. Učitelé pracují s chybou jako s příležitostí k růstu. Žáci se v hodinách cítí bezpečně a úspěšně. To vede k hlubšímu pochopení učiva bez tlaku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci rozvíjeli své myšlení prostřednictvím zrakových, sluchových podnětů spojených zpravidla i s pohybem"

„Vhodně byla využita práce s chybou většinou s převedením problému do reálné situace"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi zaměřenou na rozvoj žáků. Ředitelka učitele metodicky vede a pravidelně kontroluje jejich práci. Tým učitelů spolu úzce spolupracuje a sdílí své zkušenosti. To se přímo promítá do sladěného přístupu k žákům a kvalitní výuky. Vedení vytváří bezpečné zázemí.

Zobrazit citace ze zprávy

„v základním vzdělávání prostřednictvím hospitací sleduje realizovanou výuku a dobře metodicky vede vyučující"

„četné vzájemné sdílení zkušeností učitelek podporuje dobrou týmovou spolupráci"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne velmi bezpečné a přátelské prostředí. Žáci i učitelé se k sobě chovají respektujícím způsobem. Díky malému kolektivu se všichni dobře znají. Škola rychle a účinně řeší případné konflikty. Žáci dodržují pravidla a cítí se zde dobře. Klima podporuje radost z učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„atmosféra v hodinách byla přátelská a vzájemně respektující"

„Nízký počet žáků umožňuje soustavné sledování případných signálů rizikového chování"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pozorně hlídá individuální potřeby žáků. Pomoc poskytuje učitelka se speciální pedagogikou. Úspěšně začleňují žáky s různými obtížemi. Podpora má přímý vliv na spokojenost žáků. Každý žák může ve výuce zažít úspěch. To posiluje jejich chuť se dále učit a růst.

Zobrazit citace ze zprávy

„V rámci poskytovaných podpůrných opatření je zajištěna i pedagogická intervence učitelkou s kvalifikací"

„Uvedená podpora zlepšuje postavení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v kolektivu"

Zázemí a vybavení

Budova školy je zateplená a má nová okna i toalety. Nová přístavba umožnila dělení výuky a vznik jídelny. Žáci využívají notebooky a relaxační zóny.

Silné stránky

  • Respektující a přátelská atmosféra v celé škole.
  • Moderní výuka využívající zážitkové učení a pohyb.
  • Podpora samostatnosti a odpovědnosti žáků za vlastní učení.

Oblasti ke zlepšení

  • Zápisy v třídních knihách nejsou vždy dostatečně konkrétní.

Unikátní vlastnosti

Věkově smíšené třídy umožňující přirozené vzájemné učení žáků. Velmi silné propojení školy s kulturním životem obce.
Učitelé využívají prožitkové učení, skupinovou práci a sebehodnocení žáků. Škola pracuje s chybou a individuálními styly učení v malých věkově smíšených skupinách. Žáci se aktivně podílejí na vzdělávacím procesu.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

56201.0 Jehnědí
Ústí nad Orlicí, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Mgr. Ivana Myšáková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více