Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Líšnice

Líšnice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
43 žáků Kapacita 72%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro děti, kterým vyhovuje individuální péče v malém kolektivu.

Na co si dát pozor

  • ! Děti zatím málo hodnotí vlastní práci a své pokroky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato malá škola nabízí dětem rodinné prostředí a velmi dobré vztahy. Výuka probíhá v klidu a s výrazným individuálním přístupem. Děti se zde cítí bezpečně a nebojí se požádat o pomoc. Vedení školy sází na spolupráci celého týmu. Tato analýza se věnuje pouze základní škole.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají dětem hodnotit vlastní pokroky.
  • Zjistěte, jak často škola využívá venkovní pergolu k učení.
  • Škola nabízí doučování, ověřte si možnosti pro vaše dítě.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je promyšlená a klidná. Učitelky znají možnosti každého žáka. Díky malým skupinám se dětem věnují individuálně. Žáci se nebojí požádat o pomoc. Škola využívá moderní pomůcky i skupinovou spolupráci. Učitelky vedou s dětmi diskuze, které rozvíjejí jejich vlastní úvahy a kritické myšlení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Znalost individuálních možností žáků byla uplatňována nejen ve prospěch žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, ale i ostatních."

„Žákům byl ponechán prostor pro jejich vlastní úvahy a diskuzi na dané téma."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nové vedení vytvořilo spolupracující tým. Vztahy ve škole jsou velmi dobré. Ředitelka má jasné plány pro budoucnost. Vedení kontroluje výuku a rozvoj učitelů zatím spíše neformálně. Chybí pravidelné návštěvy v hodinách. Učitelé se navzájem v hodinách nenavštěvují a nepředávají si zkušenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nově jmenované ředitelce se daří vytvářet dobře spolupracující tým, který usiluje o stálý rozvoj a prosperitu školy."

„Zpětnou vazbu o kvalitě průběhu vzdělávání získávají učitelky více neformálně, z přímé pedagogické činnosti pak nepravidelně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne vzájemná důvěra a respekt. Děti se tu cítí bezpečně a klidně. Učitelé rychle řeší případné neshody mezi žáky. Žáci spolupracují napříč ročníky na společných projektech. Šikana nebo kázeňské problémy se zde prakticky nevyskytují. Rodinná atmosféra podporuje chuť dětí k učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Promyšlená příprava hodin, se pozitivně projevila v klidné pracovní atmosféře, založené na vzájemné důvěře a respektu."

„Vztahy mezi pedagogickými pracovníky i dětmi a žáky mají pozitivní vliv na celý pedagogický proces."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí individuální doučování i konzultace. Učitelky respektují pracovní tempo každého žáka. Žáci zažívají úspěch, což posiluje jejich sebevědomí. Poradenské pracoviště funguje a spolupracuje s odborníky. Děti s obtížemi dostávají potřebnou pomoc. Učitelky se individuálně věnují všem žákům, kteří potřebují dopomoc s úkoly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci při plnění úkolů zažívali úspěch, v důsledku toho bylo posilováno jejich učební sebevědomí."

„K předcházení školnímu neúspěchu je žákům nabízeno individuální doučování a možnost konzultace."

Zázemí a vybavení

Škola má příjemné a esteticky upravené třídy. Žáci využívají společné prostory pro relaxaci a novou venkovní pergolu. Pro sport slouží místní sokolovna a hřiště s umělým povrchem.

Silné stránky

  • Velmi dobré vztahy mezi učiteli a žáky.
  • Individuální přístup díky malému počtu žáků ve třídách.
  • Bezpečné klima založené na vzájemném respektu a důvěře.

Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy málo navštěvuje hodiny a kontroluje výuku.
  • Učitelé se navzájem nenavštěvují v hodinách pro sdílení zkušeností.

Unikátní vlastnosti

Nadstandardní počet hodin plaveckého výcviku pro žáky. Projekty, kde společně pracují žáci všech ročníků školy.
Škola staví na klidné atmosféře a velmi dobrých vztazích. Výuka probíhá spíše klasicky s převahou výkladu učitele. Učitelky ale běžně zapojují moderní pomůcky, skupinovou práci a vedou s dětmi otevřené diskuze.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

56184.0 Líšnice
Ústí nad Orlicí, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Bc. Jitka Brandejsová, DiS.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více