Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Zálší

None, Zálší

základní Moderní
Pozitivní zjištění
28 žáků (kapacita 65, 43%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a velmi vstřícný přístup. Výuka probíhá v klidu a učitelky přizpůsobují úkoly různým ročníkům. Žáci se cítí bezpečně a rádi se zapojují do netradičních akcí. Silnou stránkou je skvělá spolupráce asistentek s učitelkami a bohaté vybavení pomůckami. Analýza se týká základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné rodinné prostředí.
  • Pro děti, kterým vyhovuje úzká spolupráce s dospělými.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpětná vazba od učitelek bývá někdy příliš obecná.

💪 Silné stránky

  • Přátelská atmosféra a bezpečné klima ve škole.
  • Výborná spolupráce učitelek s asistentkami v hodinách.
  • Bohaté vybavení moderními i vlastními pomůckami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo vedou žáky k hodnocení vlastní práce.
  • Nadaní žáci dostávají málo náročných a samostatných úkolů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá portfolia pro hodnocení.
  • Zjistěte, jaké náročnější úkoly škola nabízí nadaným žákům.
  • Využijte možnosti individuálních konzultací o pokrocích vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné „Legrační středy“ pro radost a motivaci žáků. Silné propojení školy s životem a akcemi v obci.
Škola využívá žákovská portfolia, střídá různé formy výuky a klade důraz na wellbeing žáků. Učitelky fungují spíše jako průvodkyně a podporují aktivní zapojení žáků do hodin.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky výuku dobře připravují. Přizpůsobují učivo různým ročníkům v jedné třídě. Žáci se nebojí ptát a vyjadřovat své názory. Škola využívá portfolia k sledování pokroku každého žáka. Žáci často pracují na koberci v pohodlí. Chybí však náročnější úkoly pro velmi nadané žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„názorné pomůcky účelně doplňovaly srozumitelný výklad učiva, který byl rozdělen svým obsahem i náročností odlišně pro příslušné ročníky."

„Učitelky využívají žákovská portfolia jako podklad pokroku žáka, což umožňuje všem zúčastněným porovnávat pokroky každého jednotlivce."

Vedení školy

3 /4

Nová ředitelka má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Zavedla netradiční aktivity, které žáky baví. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Vedení školy úzce spolupracuje s učitelkami i asistenty. Díky tomu ve škole panuje shoda na tom, kam společně směřovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Směřování školy je lépe uváděno do praxe konkrétními kroky nové ředitelky školy s kreativním přístupem k netradičním aktivitám."

„Zavedený kontrolní systém je efektivní, hodnoticí procesy jsou důsledné."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Žáci se k sobě chovají s respektem. Každý týden pořádají „Legrační středu“ pro lepší náladu. Škola je hodně propojená s životem v obci. Žáci nemají kázeňské problémy. Cítí se zde bezpečně a motivovaně díky častým pochvalám.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivní vztahy všech účastníků vzdělávání účelně podporovaly vzájemný respekt a rozvoj sociálních vazeb zejména mezi žáky."

„K motivaci a posílení pozitivního sebepojetí žáků škola uděluje pochvaly napříč ročníky."

Podpora žáků

3 /4

Asistentky skvěle spolupracují s učitelkami přímo v hodinách. Pomáhají nejen žákům s obtížemi, ale všem dětem ve třídě. Škola úspěšně předchází neúspěchu jednotlivců. Sledují pokroky dětí pomocí portfolií. Díky individuálnímu přístupu se žákům ve škole daří. Podpora funguje přirozeně a systémově.

Zobrazit citace ze zprávy

„velmi pozitivní vliv na výuku měla vždy spolupráce učitelky a asistentky, která byla přirozená a dobře organizovaná."

„Důsledným dodržováním podpůrných opatření... není v současné době žádný z žáků ohrožen neúspěchem."

Zázemí a vybavení

Učebny jsou nově vybavené ergonomickým nábytkem a koberci pro různé formy výuky. Žáci mají k dispozici množství vlastnoručně vyrobených pomůcek a volně dostupné knihy. Blízkost přírody a školní zahrada umožňují učení i pohyb venku.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
14.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.75
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
11.1%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(9 z 9)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 9)
11.1%
přihlášených po odkladu
(1 z 9)
66.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(6 z 9)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(200.0%)
2
celkem přechodů

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.+2. 3.+4.+5.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-01-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a velmi vstřícný přístup. Výuka probíhá v klidu a učitelky přizpůsobují úkoly různým ročníkům. Žáci se cítí bezpečně a rádi se zapojují do netradičních ak...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-11-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2014-02-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-04-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Zálší se vyznačuje klidným rodinným prostředím a individuálním přístupem k rozvoji potenciálu každého dítěte. Škola klade důraz na otevřenost, rovný přístup ke vzdělání a nabízí odbornou podporu včetně služeb logopedického asistenta. Mateřská škola pracuje podle vzdělávacího programu „Skládáme mozaiku světa a přírody“ a nabízí aktivity jako plavecký výcvik či kroužek angličtiny.

Adresa

56501 Zálší
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více