Základní škola a mateřská škola Zálší
Zálší
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje úzká spolupráce s dospělými.
Na co si dát pozor
- ! Zpětná vazba od učitelek bývá někdy příliš obecná.
Kvalita školy
Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a velmi vstřícný přístup. Výuka probíhá v klidu a učitelky přizpůsobují úkoly různým ročníkům. Žáci se cítí bezpečně a rádi se zapojují do netradičních akcí. Silnou stránkou je skvělá spolupráce asistentek s učitelkami a bohaté vybavení pomůckami. Analýza se týká základní školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá portfolia pro hodnocení.
- → Zjistěte, jaké náročnější úkoly škola nabízí nadaným žákům.
- → Využijte možnosti individuálních konzultací o pokrocích vašeho dítěte.
Učitelky výuku dobře připravují. Přizpůsobují učivo různým ročníkům v jedné třídě. Žáci se nebojí ptát a vyjadřovat své názory. Škola využívá portfolia k sledování pokroku každého žáka. Žáci často pracují na koberci v pohodlí. Chybí však náročnější úkoly pro velmi nadané žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„názorné pomůcky účelně doplňovaly srozumitelný výklad učiva, který byl rozdělen svým obsahem i náročností odlišně pro příslušné ročníky."
„Učitelky využívají žákovská portfolia jako podklad pokroku žáka, což umožňuje všem zúčastněným porovnávat pokroky každého jednotlivce."
Nová ředitelka má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Zavedla netradiční aktivity, které žáky baví. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Vedení školy úzce spolupracuje s učitelkami i asistenty. Díky tomu ve škole panuje shoda na tom, kam společně směřovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Směřování školy je lépe uváděno do praxe konkrétními kroky nové ředitelky školy s kreativním přístupem k netradičním aktivitám."
„Zavedený kontrolní systém je efektivní, hodnoticí procesy jsou důsledné."
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Žáci se k sobě chovají s respektem. Každý týden pořádají „Legrační středu“ pro lepší náladu. Škola je hodně propojená s životem v obci. Žáci nemají kázeňské problémy. Cítí se zde bezpečně a motivovaně díky častým pochvalám.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní vztahy všech účastníků vzdělávání účelně podporovaly vzájemný respekt a rozvoj sociálních vazeb zejména mezi žáky."
„K motivaci a posílení pozitivního sebepojetí žáků škola uděluje pochvaly napříč ročníky."
Asistentky skvěle spolupracují s učitelkami přímo v hodinách. Pomáhají nejen žákům s obtížemi, ale všem dětem ve třídě. Škola úspěšně předchází neúspěchu jednotlivců. Sledují pokroky dětí pomocí portfolií. Díky individuálnímu přístupu se žákům ve škole daří. Podpora funguje přirozeně a systémově.
Zobrazit citace ze zprávy
„velmi pozitivní vliv na výuku měla vždy spolupráce učitelky a asistentky, která byla přirozená a dobře organizovaná."
„Důsledným dodržováním podpůrných opatření... není v současné době žádný z žáků ohrožen neúspěchem."
Zázemí a vybavení
Učebny jsou nově vybavené ergonomickým nábytkem a koberci pro různé formy výuky. Žáci mají k dispozici množství vlastnoručně vyrobených pomůcek a volně dostupné knihy. Blízkost přírody a školní zahrada umožňují učení i pohyb venku.
Silné stránky
- • Přátelská atmosféra a bezpečné klima ve škole.
- • Výborná spolupráce učitelek s asistentkami v hodinách.
- • Bohaté vybavení moderními i vlastními pomůckami.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo vedou žáky k hodnocení vlastní práce.
- • Nadaní žáci dostávají málo náročných a samostatných úkolů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
56501.0 ZálšíÚstí nad Orlicí, Pardubický kraj
Ředitel/ka
mgr Bc. Leona Sodomová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více