Přeskočit na obsah

Základní škola, Městec Králové, Nám. Republiky 303

Náměstí Republiky, Městec Králové

základní Jiná Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
19 žáků Kapacita 32%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Pro děti vyžadující individuální podporu asistentů.
  • Pro žáky se zájmem o moderní technologie.

Na co si dát pozor

  • ! Hluk v menších třídách při vyšším počtu žáků.
  • ! Nedostatečné přizpůsobení úkolů v některých hodinách.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Vytváří pro ně bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé často učí v páru. Používají moderní technologie jako 3D tiskárny. Vedení má jasnou vizi rozvoje. Některé třídy jsou ale dost malé. Výuka by mohla více využívat sebehodnocení žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v týmu pomáhají vašemu dítěti.
  • Zjistěte, jestli vašemu dítěti vyhovuje velikost jeho třídy.
  • Prohlédněte si moderní učebnu s 3D tiskárnou.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí v týmu. Často používají moderní techniku a 3D tisk. Výuka je praktická a žáky baví. Někdy ale chybí zpětná vazba pro žáky. Také málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům. Prostor ve třídách je malý. To omezuje pohyb dětí. Celkově je ale přístup k žákům kvalitní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola vhodně realizuje systém podpory žáků ve výuce činností párového pedagoga."

„V menší části dalších hospitovaných hodin vyučující vhodně začlenili výpočetní techniku."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasný plán. Rozvíjí digitální dovednosti žáků. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky. Úspěšně získává peníze z projektů. Deleguje úkoly na své kolegy. Školu vede dlouho a koncepčně. Personální situace se postupně zlepšuje. Vedení aktivně řeší všechny podněty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Má jasnou a ucelenou představu o rozvoji školy... vybudování učebny výpočetní techniky."

„Kvalitu vzdělávání vedení školy pravidelně sleduje především prostřednictvím kontrol a hospitací."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská nálada. Žáci i učitelé se k sobě chovají hezky. Vstup do budovy je bezpečný. Škola učí žáky chránit přírodu. Úrazů je tu velmi málo. Děti se ve škole cítí dobře. Malé prostory ale občas ruší klid. Celkově je prostředí bezpečné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka vždy vycházela ze ŠVP a většinou ji charakterizovalo respektování individuálních speciálních vzdělávacích potřeb žáků."

„Škola vytváří bezpečné podmínky pro práci se žáky ve třídách i ve společných prostorech."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá žákům s potížemi. Nabízí logopedii i doučování. Úzce spolupracuje s odborníky z poraden. Ve třídách pomáhají asistenti pedagoga. Každý žák dostává individuální péči. Poradenské pracoviště funguje velmi dobře. Učitelé se zaměřují na osobnostní rozvoj. Žáci mají veškerou potřebnou podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště je vhodně ustanoveno... Zajišťuje sdílení poznatků, aktivní a úzkou spolupráci školy se školskými poradenskými zařízeními."

„Škola vhodně nabízí individuální konzultace nebo doučování a v rámci poskytované speciálně pedagogické péče individuální logopedickou péči."

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě budovy. Hlavní budova má omezené prostorové podmínky. Žáci mají k dispozici novou IT učebnu s 3D tiskárnou a venkovní sportoviště. V družině se děti učí v běžných třídách.

Silné stránky

  • Tandemová výuka dvou učitelů v jedné třídě.
  • Moderní vybavení pro digitální dovednosti a 3D tisk.
  • Silný důraz na individuální potřeby každého žáka.

Oblasti ke zlepšení

  • Omezený prostor v učebnách hlavní budovy školy.
  • Málo příležitostí pro vlastní hodnocení práce žáky.

Unikátní vlastnosti

Využívání canisterapie při vzdělávání žáků. Silné zaměření na ekologii a ochranu přírody.
Škola využívá tandemovou výuku a moderní digitální technologie. Zaměřuje se na žáky se speciálními potřebami. To vyžaduje specifický přístup k výuce. Stále však vázne rozvojová zpětná vazba.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Náměstí Republiky 303
28903.0 Městec Králové
Nymburk, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Romana Tůmová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více