Základní škola Rapotice
Školní, Rapotice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Žáky, kteří hledají klidné rodinné prostředí málotřídní školy.
- ✓ Rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do života školy.
Na co si dát pozor
- ! Výuka je často vedená učitelem a žáci málo hodnotí sebe.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta nabízí rodinné prostředí s vynikajícími vztahy. Učitelé a rodiče úzce spolupracují na mnoha akcích. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se ptát. Výuka je pestrá, ale málo přizpůsobená jednotlivcům. Škola má skvělé vybavení včetně sauny nebo dílny.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují tempo výuky vašemu dítěti.
- Zjistěte si více o aktivitách v kroužku myslivosti nebo keramiky.
- Využijte možnosti účastnit se společných výletů a akcí s dětmi.
Učitelé učí v klidu a žáci se aktivně zapojují. Hodiny jsou dobře připravené a propojují teorii s praxí. Převažuje však společná práce celé třídy. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků. Děti také nedostávají prostor hodnotit svou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla charakteristická pestrým střídáním metod a forem práce, vyučující nabízeli žákům aktivity podporující jejich tvořivost a iniciativu."
„Prvky vzájemného hodnocení a sebehodnocení žáků nebyly v hodinách uplatněny."
Ředitel školu řídí zkušeně a s jasnou vizí do budoucna. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a pomáhá méně zkušeným kolegům. Díky jeho vedení ve škole panuje dobrá nálada a chuť se zlepšovat. Osobní kontakt se zaměstnanci je zde prioritou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Promyšleným systémem plánování... vytváří příznivé podmínky pro zvyšování kvality vzdělávacího procesu."
„Kontrolní a hospitační činnost je realizována s cílem pozitivně ovlivňovat průběh vzdělávání, zvláště u pedagogických pracovnic bez odborné kvalifikace."
Ve škole panuje velmi přátelské a bezpečné prostředí. Žáci i učitelé se k sobě chovají s respektem. Rodiče jsou do života školy silně zapojeni. Společně pořádají výlety na kolech, divadla nebo jarmarky. To vytváří silnou komunitu kolem školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní pracovní atmosféra i profesní motivace pedagogů kladně ovlivňují sociální prostředí školy a dobré vztahy mezi účastníky vzdělávání."
„Zákonní zástupci žáků se významnou měrou i aktivně zapojují do chodu školy (vánoční divadelní představení s jarmarkem, přespávání ve škole)."
Škola dokáže včas zachytit potíže žáků a hned je řešit. Asistentky pedagoga pomáhají v hodinách nejen dětem s diagnózou, ale i ostatním. Škola nabízí doučování a úzce komunikuje s rodiči. Podporuje také čtenářství pomocí čtenářských dílen a knihovniček.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výborná byla spolupráce učitelky s asistentkou pedagoga, která působila ve třídě nejenom k podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Prostřednictvím konzultací se zákonnými zástupci, formou individuálního i skupinového doučování a cílených intervencí přímo ve výuce se efektivně napomáhá předcházení neúspěšnosti."
Zázemí a vybavení
Škola postupně modernizuje své prostory. Žáci využívají novou družinu, keramickou dílnu s pecí i relaxační koutky. Venku mají k dispozici travnaté plochy a nově opravené sportovní hřiště. Netradičním doplňkem je školní infrasauna.
Silné stránky
- • Vynikající vztahy mezi učiteli, žáky a celou místní komunitou.
- • Skvělá spolupráce asistentek s učiteli při podpoře všech žáků.
- • Bohatá nabídka kroužků a aktivit i mimo běžnou výuku.
Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci často pracují na stejných úkolech stejným tempem.
- • Žáci nemají dostatek prostoru pro hodnocení svých vlastních pokroků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 6967573.0 Rapotice
Třebíč, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Roman Jánský
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více