Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Mladoňovice

Mladoňovice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
15 žáků Kapacita 30%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro děti, kterým vyhovuje individuální pozornost v malém kolektivu.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka je převážně tradiční, učitelé často mluví a žáci poslouchají.
  • ! Děti mají málo příležitostí pro vzájemnou spolupráci a hodnocení.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Mladoňovicích nabízí žákům velmi klidné a rodinné prostředí. Výuka probíhá spíše klasicky, ale učitelé ji doplňují moderní technikou a příklady z praxe. Silnou stránkou je individuální podpora žáků s obtížemi a pravidelné komunitní kruhy. Vedení školu aktivně rozvíjí. Tato analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají vašemu dítěti sledovat pokroky.
  • Zjistěte, jak škola využívá zahradu k výuce i odpočinku.
  • Škola nabízí doučování, ověřte si možnosti podpory pro své dítě.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí spíše klasicky, kdy žáci poslouchají nebo pracují samostatně. Výuku ale oživují moderní technologie jako tablety a notebooky. Velkým plusem je propojování učiva s věcmi z běžného života. Žákům však chybí častější zpětná vazba. Učitelé také v hodinách málo hodnotí splnění cílů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve vzdělávání převažovala frontální metoda se samostatnou prací žáků se zaměřením na rozvoj vědomostí, postojů i dovedností k učení."

„Smysluplné využívání pomůcek, zejména ve vyšších ročnících, informačních technologií (interaktivní tabule, tablety, notebooky) přispělo k větší názornosti a pestrosti výuky"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školu aktivně řídí a pravidelně navštěvuje vyučovací hodiny. Její postřehy učitelům reálně pomáhají zlepšovat jejich práci. Vedení se soustředí na moderní trendy a inkluzi. Škola také výborně spolupracuje s okolními školami. Učitelé si mezi sebou denně předávají zkušenosti, i když se vzájemně v hodinách nenavštěvují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Metodické řízení výuky je účinné v základní škole... Kontrolní a hospitační činnost ředitelky zde probíhá účelně s přímým vlivem na průběh vzdělávání."

„Škola průběžně vyhledává nové možnosti spolupráce na základě vyhodnocování potřeb výchovně vzdělávacího procesu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a uctivá atmosféra, kde se žáci nebojí říct svůj názor. Každý týden se všichni scházejí v kruzích, aby společně řešili vztahy. Učitelé velmi úzce spolupracují s rodiči žáků. Díky malému počtu žáků se případné neshody vyřeší velmi rychle. Rodiče mají o dění ve škole dobrý přehled.

Zobrazit citace ze zprávy

„V rámci preventivní strategie má škola každý týden zavedené komunitní kruhy, ve kterých zdárně eliminuje rizikové jevy."

„Díky úzké spolupráci třídních učitelů a zákonných zástupců se daří je řešit."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle využívá malý počet žáků k tomu, aby každému pomohla na míru. Pokud má někdo potíže s učením, škola mu nabídne doučování. To v praxi prokazatelně funguje. Učitelé znají každého žáka do hloubky a dokážou včas zachytit jakýkoliv problém. Podpora dětí s obtížemi je velmi dobře zorganizovaná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivní je úspěšné řešení problému žáků ohrožených školní neúspěšností (například doučování), škola následně průběžně vyhodnocuje efektivitu své podpory"

„Vhodně je využíváno malého počtu žáků ve třídách, díky tomu se daří zachytit negativní projevy."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní vybavení, včetně tabletů a notebooků pro žáky. K dispozici je multifunkční hřiště, školní dvůr a zahrada využívaná k výuce. Tělocvična se nachází v blízkém kulturním domě.

Silné stránky

  • Individuální přístup k žákům díky malému počtu dětí.
  • Pravidelné komunitní kruhy, které zlepšují vztahy ve třídě.
  • Úspěšná podpora a doučování pro žáky s obtížemi.

Oblasti ke zlepšení

  • Žáci postrádají jasnou zpětnou vazbu k cílům vyučovacích hodin.
  • Učitelé nevyužívají možnost, aby žáci hodnotili práci svých spolužáků.

Unikátní vlastnosti

Velmi malé třídy umožňují učitelům znát detailně každého žáka. Využívání školní zahrady k pravidelné výuce pěstitelských prací.
Škola sází na klasické vyučování, kde učitel vysvětluje a žáci samostatně procvičují. Žákům chybí možnost hodnotit se navzájem. Výuku sice doplňují moderní tablety, ale přístup k žákům zůstává převážně tradiční.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67532.0 Mladoňovice
Třebíč, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Ing. Jana Šimková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více