Základní škola T.G. Masaryka a mateřská škola Přibyslavice
Kaštanová, Přibyslavice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
ZŠ v Přibyslavicích je malá a rodinná škola. Analýza se zaměřuje pouze na její základní část. Učitelé se k žákům chovají empaticky a vytvářejí klidné prostředí. Škola výborně spolupracuje s mateřskou školou při přechodu dětí. Žáci se učí angličtinu a rozvíjejí hudební nadání. Chybí jim však více prostoru pro vlastní vyjadřování.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Děti se zájmem o hudbu a cizí jazyky od útlého věku.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Žáci dostávají převážně úkoly se stejnou obtížností pro celou třídu.
- ! Děti mají v hodinách málo příležitostí k samostatnému formulování myšlenek.
💪 Silné stránky
- • Úzká spolupráce s mateřskou školou usnadňuje dětem přestup do školy.
- • Výuka angličtiny začíná už v první třídě a je kvalitní.
- • Hudební výchova s využitím bubnů drumbenů rozvíjí kreativitu žáků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci často dostávají stejně těžké úkoly bez ohledu na nadání.
- • Učitelé dávají žákům málo prostoru pro vlastní mluvení a vyjadřování.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různě šikovným dětem.
- → Zjistěte, jak škola v hodinách podporuje vlastní nápady a řeč dětí.
- → Využijte nabídku hudebních a kreativních kroužků, které škola organizuje.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé vytvářejí v hodinách klidné a příjemné prostředí. Jsou pro žáky lidským vzorem. Výuku zpestřují hudbou a angličtinou od první třídy. Žáci se ale v hodinách málo projevují. Většinou všichni plní stejné úkoly. Chybí větší prostor pro vlastní nápady a myšlenky žáků. Diferenciace je slabá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hospitovaných hodinách vládla příznivá pracovní atmosféra, založená především na empatickém přístupu vyučujících k žákům"
„Ve většině vyučovacích hodin dostávali málo příležitostí k samostatnému vyjadřování, formulaci myšlenek a souvislému mluvnímu projevu."
Vedení školy
Ředitelka školu řídí plánovitě a pravidelně navštěvuje hodiny učitelů. Ti dostávají zpětnou vazbu, která jim pomáhá v práci. Informace ve škole proudí včas a bez zádrhelů. Vedení se zaměřuje na rozvoj týmu a spolupráci. Všechny plány se škole daří plnit. Vedení naslouchá podnětům zaměstnanců.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost přináší pedagogickým pracovníkům v základní škole účinnou zpětnou vazbu"
„Přenos informací mezi ředitelkou školy a pedagogickými pracovníky je úplný a včasný zejména v důsledku efektivních porad"
Školní klima
Ve škole vládne tolerance a vzájemný respekt. Děti z mateřské školy se na přestup připravují postupně. Škola tak snižuje jejich stres ze změny prostředí. Rodiče jsou partneři při společných akcích. Škola se také aktivně zapojuje do života v obci a okolí. Atmosféra je klidná.
Zobrazit citace ze zprávy
„partnerský vztah s rodičovskou veřejností efektivně podporován organizací různých společných aktivit"
„Pozitivní dopad má také součinnost základní školy a mateřské školy při předcházení možným adaptačním problémům"
Podpora žáků
Díky malému počtu dětí učitelé každému včas pomohou s úkoly. Škola spolupracuje s poradnami a využívá jejich rady v praxi. Školní družina nabízí dětem relaxaci i kreativní kroužky. Podpora funguje dobře a žáci mají k dispozici různé aktivity. Škola včas řeší potíže žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující uplatňovaly individuální přístup a poskytovaly pomoc všem, u kterých se objevil problém se splněním úkolu."
„Zájmové vzdělávání probíhající v dobře vybavených vlastních prostorách školní družiny bylo vhodně zaměřeno na rozvoj pracovních kompetencí"
Zázemí a vybavení
Škola disponuje tablety, interaktivními tabulemi a kmenovými učebnami s ICT vybavením. Žáci využívají školní zahradu s herními prvky pro pohybový rozvoj. K vybavení patří i netradiční hudební nástroje, například bubny drumbeny.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102655383)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-02-25
Komplexní inspekce
ZŠ v Přibyslavicích je malá a rodinná škola. Analýza se zaměřuje pouze na její základní část. Učitelé se k žákům chovají empaticky a vytvářejí klidné prostředí. Škola výborně spolupracuje s mateřskou ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kaštanová 14267521 Přibyslavice
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více