Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Valeč

Valeč

základní Tradiční
Standardní
Nadstandardní podpora žáků
148 žáků Kapacita 55%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a předvídatelné prostředí.
  • Pro děti vyžadující výraznou podporu specialistů při učení.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé zadávají všem žákům stejnou práci bez ohledu na tempo.
  • ! Žáci jsou v hodinách spíše pasivní a málo využívají technologie.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Valečská škola nabízí žákům bezpečné zázemí a velmi vstřícný přístup. Nové vedení úspěšně zlepšuje komunikaci i atmosféru v týmu. Učitelé se zaměřují hlavně na klasický výklad. Často ale chybí přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků. Silnou stránkou je poradenské pracoviště. To skvěle pomáhá žákům s obtížemi i při volbě povolání.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jestli žáci dostávají prostor pro vzájemné hodnocení.
  • Navštivte školu a ptejte se na využívání techniky ve výuce.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí hlavně tradičně. V hodinách většinou mluví pedagog a žáci poslouchají. Všichni žáci plní stejné úkoly bez ohledu na své nadání. Moderní postupy a technologie se v hodinách objevují jen zřídka. Žáci tak dostávají málo prostoru pro vlastní aktivitu, samostatnost nebo vzájemné hodnocení své práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„V navštívených hodinách na prvním stupni převažovala frontální výuka s řízeným rozhovorem a samostatná práce žáků."

„Malé využití moderních forem a metod výuky vedlo žáky k nízké aktivitě a zapojení do výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nové vedení nastoupilo teprve nedávno a do školy přineslo novou energii. Podařilo se jim nastavit jasná pravidla a zlepšit předávání informací rodičům. Učitelé mezi sebou nyní více spolupracují a sdílejí své zkušenosti. Ředitelka má vizi, kterou postupně uvádí do praxe pro stabilní chod celé školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole je ředitelkou zaveden funkční systém řídících a kontrolních mechanismů, který umožňuje řádný chod školy."

„Komunikace a spolupráce mezi pedagogy... je konstruktivní a podporuje efektivní týmovou spolupráci a výměnu informací."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klid a vstřícná nálada. Žáci se zde cítí bezpečně a mají k učitelům důvěru. Školní parlament pořádá různé akce, které život ve škole zpestřují. Škola také aktivně zkoumá vztahy ve třídách a řeší případné problémy. Rodiče mají díky novému systému dobrý přehled o tom, co se děje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka žáků na prvním i druhém stupni ZŠ probíhala v pozitivní atmosféře a za vstřícného přístupu pedagogů."

„Do chodu školy je aktivně zapojen žákovský parlament, který předkládá různé návrhy a podněty."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí nadstandardní pomoc žákům s různými vzdělávacími potřebami. Poradenský tým úzce spolupracuje s učiteli i s rodinami. Speciální pedagožka zajišťuje odborné zásahy přímo ve výuce. Žáci ohrožení neúspěchem mohou využívat doučování. Velmi zajímavé je kariérové poradenství, které propojuje teorii s návštěvami skutečných firem a digitálním portfoliem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům ohroženým školním neúspěchem je poskytována včasná podpora ve formě individuálního doučování."

„Velmi přínosná je také práce speciální pedagožky, která pravidelně provádí intervence u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."

Zázemí a vybavení

Škola má vlastní sportovní a dětské hřiště. Uvnitř budovy funguje obecní knihovna, kterou žáci využívají o přestávkách. Aktuálně v budově probíhá rekonstrukce, ale bezpečnost žáků je zajištěna.

Silné stránky

  • Škola výborně podporuje žáky, kteří mají v učení potíže.
  • Nové vedení otevřeně komunikuje s učiteli i s rodiči.
  • Školní poradenské pracoviště funguje velmi aktivně a odborně.

Oblasti ke zlepšení

  • Výuka probíhá hlavně formou přednášení a společného rozhovoru.
  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků.
  • Škola nevyužívá moderní techniku pro zatraktivnění učení.

Unikátní vlastnosti

Žáci mají přístup do obecní knihovny přímo v budově školy. Deváťáci si zkoušejí přijímací zkoušky nanečisto přímo ve škole. Kariérové poradenství využívá moderní digitální portfolia žáků.
Učitelé vedou výuku převážně frontálně. Většina žáků pracuje na stejných úlohách ve stejném tempu. Moderní prvky jako rozlišení úkolů podle schopností žáků nebo zapojení technologií se v praxi zatím objevují jen minimálně.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67553.0 Valeč
Třebíč, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Mgr. Ludmila Mrnuštíková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více