Základní škola a mateřská škola Horní Studénky
Horní Studénky
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří hledají klidné a rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje učení v kolektivu různě starých kamarádů.
Na co si dát pozor
- ! Výuka je hodně zaměřená na mluvení učitele a poslech žáků.
- ! Škola málo využívá moderní způsoby hodnocení bez známek.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta nabízí rodinné prostředí a velmi přátelskou atmosféru. Žáci se tu cítí bezpečně a učitelé s nimi jednají s respektem. Výuka probíhá hlavně společně a všichni dělají stejné úkoly. Vedení školy se věnuje vztahům, ale málo kontroluje kvalitu výuky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobí úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- Ověřte si, jak škola podporuje nadání u šikovných žáků.
- Zjistěte, jak často žáci v hodinách spolupracují v týmech.
Učitelé učí převážně klasicky a mluví k celé třídě. Výuka je promyšlená a probíhá v příjemné pracovní atmosféře. Žáci se do činností aktivně zapojovali a mají prostor pro vlastní názor. Škola ale zatím málo využívá moderní metody nebo spolupráci žáků v týmech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vyučování dominovala metodicky promyšlená frontální výuka, doplněná řízeným rozhovorem a samostatnou prací žáků."
„Nedostatečná pestrost uplatňovaných forem a metod výuky v části vyučovacích hodin nevytvářela žákům dostatečné příležitosti k týmové spolupráci"
Ředitelka prostředí školy výborně zná a buduje dobré vztahy. Vedení ale dostatečně nekontroluje výuku v základní škole. Chybí tak přehled o tom, jak učitelé skutečně učí. Pedagogické rady řeší spíše provozní věci a papírování místo skutečného zlepšování metod učení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky školy však není systémově zavedena, je uskutečňována částečně jen v mateřské škole."
„Pedagogové se méně věnují metodickým záležitostem, výsledkům vzdělávání a efektivitě využitých metod a forem práce."
Ve škole vládne velmi bezpečné a přátelské prostředí. Žáci z různých ročníků spolu vycházejí velmi hezky a přirozeně. Ředitelka aktivně buduje týmovou atmosféru a dobrou spolupráci s obcí. Díky společným akcím se žáci ze školky snadno adaptují na režim první třídy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hodnocené vzdělávání probíhalo v klidném, přátelském a vstřícném sociálním prostředí, které žákům základní školy napomáhalo rozvíjet prosociální vztahy."
„Vzájemné návštěvy i společně realizované akce umožňují dětem postupnou adaptaci na školní prostředí"
Škola nabízí žákům doučování a individuální konzultace při potížích. Poradenské pracoviště funguje spíše operativně a řeší aktuální problémy. Učitelé ale v hodinách málo rozlišují úkoly pro různé žáky. Šikovné děti tak bohužel nedostávají dostatečně náročné výzvy pro svůj další rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům pracujícím nadaným žákům byly zřídka vytvářeny další vhodné příležitosti pro jejich další rozvoj."
„Žáci pracovali převážně na stejných úkolech se stejnou mírou obtížnosti"
Zázemí a vybavení
Škola má k dispozici prostorné a vkusně upravené třídy. Žáci využívají moderní pomůcky, školní zahradu i obecní hřiště. K pohybu slouží také blízká příroda a místní sokolovna.
Silné stránky
- • Ve škole vládne velmi přátelská a vstřícná atmosféra.
- • Učitelé i žáci spolu vycházejí v naprostém klidu.
- • Škola skvěle spolupracuje s rodiči i s celou obcí.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé zadávají všem žákům ve třídě stejnou práci.
- • Nadané děti nemají dostatek příležitostí pro svůj rozvoj.
- • Vedení školy málo kontroluje, jak učitelé učí v hodinách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
78901.0 Horní StudénkyŠumperk, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Marie Gintherová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více