Základní škola a Mateřská škola Lesnice
Lesnice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Pro rodiče hledající úzký kontakt s učiteli.
Na co si dát pozor
- ! Počítače umístěné na chodbě omezují jejich časté využití.
- ! Tradiční styl výuky s převahou výkladu učitele.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Malá vesnická škola nabízí rodinné prostředí. Učitelé k žákům přistupují s úctou. Třídy jsou spojené pro více ročníků. Výuka je spíše tradiční. Žáci s obtížemi mají výbornou podporu. Vedení školy ale pokulhává v kontrole. Chybí kvalitní počítačové vybavení. Celkově je zde ale bezpečno.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola plánuje zlepšit přístup žáků k počítačům.
- Zjistěte si, jak v malých třídách spolupracují žáci různých ročníků.
- Ověřte si, jak škola využívá portfolia pro rozvoj vašeho dítěte.
Výuka probíhá v klidném duchu. Učitelé učí hlavně frontálně a zadávají samostatné úkoly. Žáci jsou v hodinách aktivní a pracují se zájmem. Chybí ale vzájemné hodnocení mezi žáky. Velkým problémem jsou počítače na chodbě. Ty žáci nemohou v hodinách dobře a často využívat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve zvolených formách převažovala frontální výuka s řízeným rozhovorem doplňovaná samostatnou prací žáků"
„Žákům byl poskytován prostor k sebehodnocení, vzájemné hodnocení nebylo registrováno."
Vedení má základní koncepci. Chybí v ní ale konkrétní kroky k cílům. Kontrolní systém nefunguje dobře. Ředitelka sice chodí do hodin. Učitelé ale nedostávají dobrou zpětnou vazbu. Nemají tak pomoc pro své zlepšení. Vedení také zatím nevyřešilo špatné umístění počítačů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy vychází z vypracované koncepce rozvoje, která ale postrádá jasné vymezení jednotlivých kroků"
„Pedagogické pracovnice nezískávají dostatečně hodnotnou zpětnou vazbu ke kvalitě svojí práce."
Ve škole panuje přátelská atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na respektu. Žáci se cítí v bezpečí. Škola se ptá rodičů i žáků na jejich názor. K tomu pravidelně používá dotazníky. Rodinné prostředí malé školy žákům velmi prospívá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky přistupovaly k žákům s trpělivostí a respektem, vstřícná komunikace přispívala k pozitivním vztahům"
„Komplexní zpětnou vazbu na svoje fungování škola pravidelně získává od všech aktérů vzdělávání prostřednictvím dotazníkového šetření."
Škola výborně pomáhá žákům. Malý počet žáků umožňuje skutečný individuální přístup. Asistenti pedagoga fungují skvěle. Pomáhají konkrétním žákům i celým třídám. Učitelé včas poznají, když má žák problém. Nabízejí pak doučování. Žáci si také vedou svá portfolia pro sledování pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„K včasné identifikaci žáků ohrožených školním neúspěchem přispívá velikost školy s nízkým počtem žáků"
„Asistentka pedagoga se podílela na vzdělávání žáka s přiznaným podpůrným opatřením a současně přispívala k přímému pedagogickému působení na ostatní žáky."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v menší budově se spojenými třídami. Žákovské počítače stojí nevhodně na chodbě. K dispozici je nová přírodní zahrada a přístavba s jídelnou.
Silné stránky
- • Respektující přístup učitelů k žákům.
- • Výborná podpora asistentů pedagoga ve třídách.
- • Individuální péče o žáky díky malému počtu žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Slabá zpětná vazba pro učitele od vedení.
- • Chybějící vzájemné hodnocení mezi žáky v hodinách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
78901.0 LesniceŠumperk, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Marie Effenberger Rychlá
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více