Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Lukavice

Lukavice

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
27 žáků Kapacita 68%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které potřebují menší kolektiv a rodinnou atmosféru.
  • ✓ Žáky, kterým vyhovuje učení hrou a spolupráce v týmu.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, zda učitelé pravidelně zapisují hodnocení do žákovských knížek.
  • ! Zjistěte, jak škola informuje o nabízených poradenských službách na webu.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Základní škola v Lukavicích nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé používají moderní metody a učí žáky spolupracovat. Ve třídách vládne pohoda a žáci se do učení aktivně zapojují. Vedení školy se věnuje opravám budovy. Mělo by ale více kontrolovat kvalitu výuky. Tato analýza hodnotí pouze základní školu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé sledují pokroky vašeho dítěte při doučování.
  • Využívejte osobní kontakt s učiteli pro zjištění aktuálních výsledků žáka.
  • Informujte se o programu pravidelných pondělních komunitních setkání školy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky v Lukavicích používají aktivní metody a činnostní učení. Žáci často pracují ve dvojicích nebo skupinách. Výuka je navíc účelně propojená s praxí. Vyučující na konci hodin využívají rozvojovou zpětnou vazbu. Ta žáky motivuje k dalšímu učení. Děti jsou do všech aktivit zapojené se zájmem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi často využívaly prvky činnostního učení s aktivní účastí žáků, což mělo pozitivní vliv na úroveň výuky..."

„v závěrech vyučovacích hodin probíhalo ze strany učitelů kvalitně vedené formativní hodnocení..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy stabilizovalo personál a modernizovalo budovu. Chybí však systémová kontrola kvality práce. Ředitelka nechodí pravidelně do hodin. Učitelé proto nedostávají odbornou zpětnou vazbu. Plánování úkolů sice funguje, ale vedení dostatečně nevyhodnocuje jejich plnění. Škola také hlouběji neanalyzuje výsledky vzdělávání svých žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hospitační činnost ředitelka školy systematicky a cíleně neprovádí, pouze ojediněle a neformálně uskutečňuje vhled do výuky..."

„zpětná kontrola jejich plnění není kontrolním systémem ředitelky školy systémově nastavena."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra založená na respektu. Pravidelná komunitní setkání na začátku týdne prokazatelně posilují vztahy a zodpovědnost žáků. Děti aktivně spolupracují a dodržují nastavená pravidla. Škola také úspěšně realizuje adaptační program pro budoucí prvňáčky. Ti se díky němu v budově cítí dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„...organizuje komunitní setkání za účasti všech žáků i pedagogů k podpoře prevence rizikového chování žáků, sounáležitosti třídních kolektivů..."

„V hodnocených vyučovacích hodinách v základním vzdělávání pedagogické pracovnice vytvářely příjemné klima podporující učení..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola poskytuje standardní podporu včetně doučování a asistentů pedagoga. Podpora vychází z dobré znalosti potřeb jednotlivých dětí ze strany učitelek. Systém však postrádá pravidelné vyhodnocování účinnosti těchto opatření. Škola nesleduje systematicky, jaký dělají žáci pokrok. Informace o poradenských službách nejsou pro rodiče snadno dostupné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinnost takto realizované pomoci je vyhodnocována spíše neformálně jednotlivými vyučujícími..."

„Škola poskytuje žákům ohroženým školním neúspěchem podporu prostřednictvím doučování."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v zrekonstruované budově s moderním vybavením a interaktivní technikou. Žáci využívají učebnu pohybových aktivit místo chybějící tělocvičny. K dispozici je také školní zahrada a družina.

Silné stránky

  • • Přátelská atmosféra a bezpečné prostředí pro všechny žáky.
  • • Využívání moderních metod učení a rozvojové zpětné vazby.
  • • Úzká spolupráce s mateřskou školou pro snadný přestup dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Chybějící systémová kontrola kvality práce učitelů ze strany vedení.
  • • Nedostatečné vyhodnocování toho, jak moc žákům pomáhá doučování.

Unikátní vlastnosti

Pravidelná komunitní setkání na začátku týdne pro celou školu. Výuka v malých třídách se spojenými ročníky prvního stupně.
Škola využívá činnostní učení, rozvojovou zpětnou vazbu a skupinovou práci. Výuka je propojena s praxí a zaměřena na aktivitu žáků. Tato analýza se týká pouze základní školy.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

78901.0 Lukavice
Šumperk, Olomoucký kraj

Kontakt

420 734 148, 105 skola.lukavice@gmail.com Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Ivana Molková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více