Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Pavlov

None, Pavlov

základní Tradiční
Standardní
25 žáků (kapacita 30, 83%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí velmi rodinné a přátelské prostředí. Malý počet žáků umožňuje učitelům věnovat se každému dítěti. Výuka je spíše tradiční a probíhá hlavně společně. Učitelé a asistenti spolupracují velmi dobře. Vedení školy má však mezery v kontrole bezpečnosti a hodnocení kvality učení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu s individuálním přístupem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nedostatečná bezpečnostní pravidla pro prostor, kde probíhá tělocvik.
  • ! Málo příležitostí k tomu, aby děti samy objevovaly poznatky.

💪 Silné stránky

  • Velmi malý počet žáků umožňuje učitelům individuální péči.
  • Výborná spolupráce mezi učiteli a asistenty při výuce.
  • Rodinná atmosféra postavená na vzájemném respektu a úctě.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy nedostatečně kontroluje bezpečnost dětí při tělocviku.
  • Výuka probíhá hlavně tak, že učitel mluví k celé třídě.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zajistila bezpečnost žáků v tělocvičně.
  • Zajímejte se, jakou zpětnou vazbu děti dostávají kromě známek.
  • Ověřte si, jak často žáci pracují v malých týmech.

✨ Unikátní vlastnosti

Žáci se podílejí na chodu školy v žákovském parlamentu. Učitelé pro výuku i relaxaci hojně využívají okolní přírodu.
Škola sází na osvědčené postupy. Učitelé hlavně vysvětlují látku celé třídě najednou. Děti málo pracují v týmech. Chybí moderní způsoby hodnocení a podpora kritického myšlení. Žáci ale dostávají individuální péči díky malému počtu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé se na hodiny pečlivě připravují. Díky malým třídám se mohou věnovat každému žákovi zvlášť. Většinou ale látku vysvětlují celé třídě najednou. Děti málo pracují v týmech nebo ve dvojicích. Také se zatím příliš neučí samy hodnotit svou práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka byla promyšlená se zřetelem na podporu každého žáka zohledňující jeho individuální zvláštnosti, věk a schopnosti."

„Základem byl frontální způsob výuky většinou doplněný rozhovorem a diskusí a samostatná práce žáků."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy má vážné mezery v kontrole bezpečnosti. Například prostor pro tělocvik není vhodně uspořádaný. Ředitelka dává učitelům spíše jen neformální rady. Chybí jasný systém, jak školu dlouhodobě zlepšovat. Kontroly bezpečnosti navíc neprobíhají tak, jak by měly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mechanismy k organizaci a kontrole podmínek poskytovaného vzdělávání však nejsou stanoveny dostatečně."

„Chybí zejména důsledné zaměření na zajištění bezpečnostních podmínek pro předcházení vzniku rizikových jevů."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje velmi příjemná a tvůrčí nálada. Žáci a učitelé se k sobě chovají s úctou. Děti jsou v hodinách spokojené a učení je baví. Funguje zde také žákovský parlament. Zpráva však nezmiňuje konkrétní změny, které by díky němu nastaly.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu hodnoceného vzdělávání převládala v obou školách i školní družině příjemná, kreativní a přátelská atmosféra."

„V kvalitě výuky se výrazně projevovala funkční úroveň komunikace, byla patrná vzájemná tolerance a úcta..."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků s obtížemi je na vysoké úrovni. Škola má výborně nastavený systém péče o každé dítě. Učitelé a asistenti v hodinách skvěle spolupracují. To pomáhá dětem lépe zvládat náročné úkoly. Všichni žáci mají stejné šance se zapojit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém péče o tyto žáky je kvalitně nastaven a umožňuje rozvíjet osobnost těchto žáků podle jejich potřeb."

„Efektivitu vyučovacího procesu tak pozitivně ovlivnilo využití benefitů jejich párové spolupráce..."

Zázemí a vybavení

Učebny jsou podnětně vybavené mnoha pomůckami a moderní technikou. Škola k učení i odpočinku pravidelně využívá zahradu a okolní přírodu. Technický stav budov se postupně zlepšuje díky podpoře obce.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102668663)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
12.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.89
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
29.1%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

63.6%
zapsaných z přihlášených
(7 z 11)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 11)
18.2%
přihlášených po odkladu
(2 z 11)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(7 z 7)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1., 2.) II. (3., 4., 5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí velmi rodinné a přátelské prostředí. Malý počet žáků umožňuje učitelům věnovat se každému dítěti. Výuka je spíše tradiční a probíhá hlavně společně. Učitelé a asistenti spolupracují velmi...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-10-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-03-27

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

78985 Pavlov
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více