Základní škola a Mateřská škola Rájec
None, Rájec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta funguje jako rodinná malotřídka s velmi individuálním přístupem. Výuka v malých skupinkách umožňuje učitelkám reagovat na potřeby každého dítěte. Atmosféra je bezpečná a založená na vzájemném respektu. Vedení však postrádá moderní systém řízení a vizi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Žáky, kterým vyhovuje učení v malých skupinkách.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nepravidelná kontrola kvality výuky ze strany vedení školy.
- ! Slabší informovanost o plánech školy kvůli chybějícímu webu.
💪 Silné stránky
- • Vysoká míra individuální pozornosti díky malému počtu žáků.
- • Hravé a aktivní formy výuky s dostatkem pohybu.
- • Bezpečné a respektující prostředí bez kázeňských problémů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralý systém řízení školy bez jasné vize.
- • Chybějící internetové stránky pro informování rodičů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola plánuje svůj rozvoj.
- → Ověřte si, jak škola předává rodičům aktuální informace.
- → Zjistěte, jak často děti využívají v hodinách počítače.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka probíhá v malých skupinkách, což umožňuje učitelkám věnovat se každému dítěti. Hodiny jsou hravé a zahrnují pohyb i relaxaci přímo při učení. Učitelky žáky nesrovnávají a zaměřují se na jejich individuální pokroky. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní názory a aktivní zapojení do hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„výuka... neprobíhá v jedné třídě se všemi ročníky, ale ve dvou skupinách (1. a 3. ročník, 4. a 5. ročník) s maximálním počtem 6 žáků"
„učitelky často výuku organizovaly zábavnou a hravou formou se smysluplně volenými činnostmi, což mělo pozitivní vliv na průběh a dosahované výsledky"
Vedení školy
Vedení školy postrádá jasný plán a vizi do budoucna. Chybějící webové stránky výrazně omezují informovanost rodičů o dění ve škole. Kontrola práce učitelů probíhá jen náhodně a intuitivně. Ředitelka nesleduje systémově, zda její rady pomáhají učitelům se zlepšovat. Chybí moderní přístup k řízení celé organizace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plánování činnosti školy je však nesystémové z hlediska krátkodobého i dlouhodobého vymezení vzdělávacích záměrů, cílů, strategií a postupů."
„nedostatkem jsou také chybějící internetové stránky školy. Veřejnost i pedagogové tak mají pouze dílčí informace."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelé se k dětem chovají empaticky a podporují dobré vztahy v kolektivu. Škola pravidelně realizuje preventivní programy a besedy proti šikaně. Děti se cítí v bezpečí a případné drobné problémy řeší učitelé okamžitě osobním kontaktem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hospitovaných hodinách vládla příznivá pracovní atmosféra, založená především na empatickém přístupu vyučujících k žákům a vzájemném respektu."
„Klidná a bezpečná atmosféra, ke které přispěli svým přístupem žáci i vychovatelka. Vychovatelka dbala na vzájemný respekt."
Podpora žáků
Škola poskytuje individuální podporu všem dětem, které ji potřebují. Učitelky přizpůsobují tempo i náročnost práce možnostem jednotlivých žáků. Pravidelně spolupracují s poradenskými zařízeními při řešení výukových obtíží. Pomoc dětem probíhá přirozeně přímo během vyučování. Škola také nabízí doučování pro žáky, kteří mají v učení nějaké mezery.
Zobrazit citace ze zprávy
„pracovní tempo přizpůsobily individuálním možnostem žáků, přičemž vždy plně respektovaly věkové odlišnosti ve sloučených ročnících."
„individuální přístup ke všem žákům (včetně 1 žáka se SVP) systematicky zabezpečuje zejména v průběhu výuky."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí prostorné a esteticky upravené učebny vybavené počítačovou technikou. Pro pohybové aktivity žáci využívají školní zahradu, blízké okolí a obecní hřiště. Budova je funkčně vybavena pro malý počet žáků.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102668698)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-12-09
Komplexní inspekce
Škola v Rájci nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé kombinují klasický výklad s prací v týmech. Žáci se učí hodnotit své pokroky a vzájemně si pomáhat. Vedení školy školu systematicky roz...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-03-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta funguje jako rodinná malotřídka s velmi individuálním přístupem. Výuka v malých skupinkách umožňuje učitelkám reagovat na potřeby každého dítěte. Atmosf...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
78901 RájecOlomoucký kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více