Základní škola a Mateřská škola Skorošice
Skorošice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří se lépe cítí v malém rodinném kolektivu.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají velmi blízký kontakt s učiteli.
Na co si dát pozor
- ! Vedení školy nechodí pravidelně do hodin kontrolovat kvalitu výuky.
- ! Škola v minulosti včas neřešila některá nahlášená bezpečnostní rizika.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje na základní školu. Je to malá škola s rodinnou atmosférou. Žáci se zde cítí bezpečně a učitelé k nim přistupují vlídně. Výuka probíhá spíše klasicky a všichni žáci často plní stejné úkoly. Škola skvěle spolupracuje s rodiči. Vedení však dostatečně nekontroluje kvalitu výuky v hodinách.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- Ověřte si, zda škola již zabezpečila osvětlení v družině.
- Zjistěte, jak často žáci sami hodnotí své pokroky v učení.
Učitelé učí hlavně klasicky, kdy mluví k celé třídě. Žáci se sice zapojují do diskusí a používají tablety, ale často dělají stejnou práci. Chybí rozdělení úkolů podle toho, co kdo zvládne. Žáci se málo učí hodnotit sami sebe nebo své spolužáky. Vztahy v hodinách jsou ale velmi vřelé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Základem byl frontální způsob výuky většinou doplněný rozhovorem a diskusí."
„Žáci však převážně plnili úkoly se stejnou mírou obtížnosti."
Vedení má pro školu jasnou vizi a skvěle spolupracuje s okolím. Ředitelka ale nechodí do hodin a nekontroluje práci učitelů. Učitelé tak nemají odbornou pomoc pro své zlepšování. Chybí systém, jak hodnotit kvalitu školy jako celku. Škola spíše udržuje provoz, než aby se systematicky rozvíjela.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy v aktuálním školním roce nerealizovala plánovitou kontrolní a hospitační činnost v žádné ze součástí subjektu."
„Na výměnu zkušeností mezi pedagogy okolních základních škol a vytváření podmínek pro zavádění inovativních prvků do vzdělávacího procesu klade velký důraz."
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelé i žáci k sobě mají blízko díky malému počtu dětí. Škola pořádá společná setkání, která upevňují vztahy. Rodiče jsou vítanými partnery a komunikace s nimi funguje výborně. Díky preventivním aktivitám se zde téměř nevyskytuje nevhodné chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy úspěšně usiluje o příznivé školní klima, naplňovanou prioritou je otevřená a vstřícná komunikace se zákonnými zástupci."
„V důsledku využívaných aktivit se problémové chování žáků vyskytovalo v minimální míře."
Škola poskytuje žákům standardní podporu a včas řeší jejich obtíže. Malý počet žáků v hodinách dovoluje učitelům věnovat se každému jednotlivci. Asistenti pedagoga v hodinách dobře pomáhají těm, kteří to potřebují. Poradenské služby ve škole se postupně zlepšují. Učitelé se snaží, aby každý žák zažil pocit úspěchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nízký počet žáků ve škole umožňuje dostatečně a efektivně uplatňovat nastavená podpůrná opatření."
„Činnost školního poradenského pracoviště se aktuálně rozvíjí, příležitostí je zefektivnit diferenciaci vzdělávacího obsahu při vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v jedné budově s mateřskou školou. Třídy jsou vybaveny interaktivní technikou, tablety a novým nábytkem. K výuce a odpočinku žáci využívají školní zahradu, obecní hřiště i blízkou přírodu.
Silné stránky
- • Vynikající spolupráce s rodiči a otevřená komunikace.
- • Vřelé a bezpečné vztahy mezi učiteli a žáky.
- • Pravidelná společná setkání, která posilují sounáležitost všech žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé zadávají všem žákům stejně těžké úkoly bez rozdílu.
- • Vedení školy neposkytuje učitelům pravidelnou zpětnou vazbu k výuce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
79065.0 SkorošiceJeseník, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Bc. Bohdana Krzystková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více