Přeskočit na obsah

Základní škola Javorník

Školní, Javorník

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
303 žáků Kapacita 50%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Žáky, kteří potřebují individuální podporu a trpělivý přístup asistentů.
  • ✓ Děti z různorodého prostředí, které hledají přijetí a bezpečné klima.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci se ve vyučování málokdy učí hodnotit svou práci sami.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Javorníku vytváří bezpečné a klidné prostředí pro žáky s různými potřebami. Vedení otevřeně komunikuje a dbá na dobrou atmosféru. Učitelé se věnují hlavně dětem s obtížemi a úzce spolupracují s asistenty. Výuka zůstává spíše tradiční. Škola nabízí mnoho kroužků a aktivit, které pomáhají předcházet problémům v chování.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola motivuje šikovné žáky k dalšímu rozvoji.
  • Zjistěte, jakým způsobem učitelé poskytují žákům zpětnou vazbu k učení.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí hlavně klasicky. Často mluví k celé třídě najednou. Žáci pak pracují samostatně v lavicích. Pomáhají jim u toho asistenti pedagoga. Rychlejší žáci ale dostávají málo náročnějších úkolů. Žáci se málokdy hodnotí sami. Učitelé je k tomu nevedou. Kritické myšlení v hodinách téměř chybí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zpravidla převažovala frontální výuka s metodicky vhodně vedeným rozhovorem, kombinovaným ve velké míře s účinnou samostatnou prací žáků."

„K diferenciaci vzdělávacího obsahu směrem k žákům rychlejším a talentovaným však nedocházelo téměř vůbec."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel a jeho zástupce spolu úzce spolupracují. Jsou otevření k učitelům i žákům. Ve škole panuje dobrá nálada pro práci. Vedení úspěšně shání peníze z grantů. Díky tomu modernizují vybavení. Učitelé se ale zatím navzájem nenavštěvují v hodinách. Chybí jim vzájemné učení. Data z testů vedení málo analyzuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jejich otevřený přístup k účastníkům vzdělávání přispívá k efektivní pracovní atmosféře, podporována je společná diskuse o vzdělávacích záměrech."

„Systematicky realizované vzájemné hospitace všech vyučujících, které by vedly k průběžné výměně zkušeností a námětů k zkvalitňování vzdělávacího procesu, však nastaveny nejsou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klid a vzájemný respekt. Žáci dodržovali pravidla a slušně se chovali. Funguje zde žákovský parlament. Žáci ho aktivně využívají pro své nápady. Škola pořádá výlety pro posílení vztahů ve třídách. Rodiče mají k informacím snadný přístup. Chybí ale konkrétní příklad, jak žáci něco sami změnili.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodnocených vyučovacích hodinách pedagogové vytvářeli příjemné klima podporující učení, žáci dodržovali pravidla slušného chování."

„Na chodu školy se žáci mohou podílet prostřednictvím efektivně fungujícího žákovského parlamentu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se skvěle stará o žáky s potížemi. Mají propracovaný systém pomoci. Učitelé a poradci si sdílejí informace v digitálním systému. Asistenti v hodinách žákům účinně pomáhají. Škola spolupracuje s neziskovkami pro podporu dětí z chudších rodin. Nabízí logopedii i doučování. Tato podpora prokazatelně pomáhá žákům zvládat školu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola efektivně využívá spolupráce s místní neziskovou organizací k podpoře žáků ze socioekonomicky znevýhodněných rodin."

„Ke zvýšení úspěšnosti inkluze přispívá systematická spolupráce poradenského týmu s pedagogy, pravidelné informování vyučujících o žácích s potřebou podpůrných opatření."

Zázemí a vybavení

Škola má dostatek moderní techniky a učebních pomůcek díky evropským dotacím. Budova nabízí upravené relaxační zóny s výstavkami žákovských prací. Ve vestibulu funguje elektronické informační centrum pro žáky i rodiče.

Silné stránky

  • • Silná podpora žáků s obtížemi a skvělá práce poradenského týmu.
  • • Otevřené vedení, které aktivně buduje přátelskou atmosféru v celém týmu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Málo výzev pro nadané žáky a převaha klasických metod výuky.
  • • Chybějící rozvoj kritického myšlení a ojedinělé využívání moderního hodnocení.

Unikátní vlastnosti

Zapojení rodilého mluvčího do výuky angličtiny pro všechny žáky. Motivační výlety pro posílení vztahů a úzká vazba na neziskové organizace.
Výuka v této škole stojí hlavně na výkladu učitele a následné samostatné práci žáků. Učitelé vedou hodiny klasicky, i když v nich panuje přátelská nálada. Moderní prvky jako sebehodnocení nebo kritické myšlení se objevují jen výjimečně.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 72
79070.0 Javorník
Jeseník, Olomoucký kraj

Kontakt

420 583 034, 002 reditel@zsjavornik.cz reditelna@zsjavornik.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Marek Bury

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více