Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Oskava

Oskava

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
65 žáků Kapacita 29%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají přátelské a rodinné prostředí s důvěrou.
  • Pro žáky se zájmem o moderní technologie a cizí jazyky.
  • Pro rodiny, které ocení úzkou spolupráci a zapojení do školy.

Na co si dát pozor

  • ! Úkoly jsou v hodinách často pro všechny žáky stejné.
  • ! Asistenti pedagoga nepomáhají vždy efektivně všem žákům, kteří to potřebují.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí s moderním vybavením. Vedení školy aktivně podporuje spolupráci učitelů a inovace ve výuce. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy a mají v učitele velkou důvěru. Výuka využívá technologie a klade důraz na cizí jazyky. Učitelé by mohli více přizpůsobovat úkoly jednotlivým žákům.

Doporučení pro rodiče

  • Ptejte se, jak učitelé přizpůsobují obtížnost úkolů schopnostem vašeho dítěte.
  • Ověřte si, jak bude asistent pedagoga spolupracovat s vaším dítětem.
  • Využijte možnosti osobních konzultací s učiteli nebo školní psycholožkou.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé výuku dobře plánují a střídají různé činnosti. Žáci pracují s moderní technikou a tvoří vlastní digitální obsah. V hodinách cizích jazyků mluví hlavně žáci a výuka má spád. Škola však zatím málo přizpůsobuje náročnost úkolů jednotlivým žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelné využívání digitální techniky přispělo k lepšímu pochopení vzdělávacího obsahu, rozvoji představivosti i aktivizaci žáků."

„Vyučovací hodiny ruského jazyka a anglického jazyka vedly prostřednictvím zvolených metod a forem práce ke kvalitnímu rozvoji komunikativní kompetence žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu modernizuje. Ředitelka pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu. Učitelé se také navštěvují navzájem a sdílejí své zkušenosti. Díky aktivitě vedení škola získává peníze z projektů na lepší vybavení a další rozvoj školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytváří příznivé podmínky pro rozvoj vzájemných vztahů, pedagogové komunikují s dětmi, žáky i zákonnými zástupci přátelským způsobem."

„Ředitelka školy hospituje ve všech součástech subjektu, a poskytuje tak všem pedagogickým pracovníkům účelnou, motivační zpětnou vazbu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Mezi žáky a učiteli panují přátelské a respektující vztahy. Žáci mají v učitele velkou důvěru a raději s nimi mluví osobně. Funguje zde žákovský parlament, kde mluvčí tříd ovlivňují chod školy. Prostředí je vkusně upravené, čisté a pro žáky bezpečné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé svým vstřícným a podporujícím přístupem k žákům upevňovali prosociální vztahy ve třídě, současně kladli důraz na dodržování nastavených pravidel."

„Funkčně a přínosně je využíván i žákovský parlament, jehož prostřednictvím se mohou mluvčí jednotlivých tříd aktivně podílet na chodu školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole pracuje silný poradenský tým včetně školní psycholožky. Pomáhají žákům s obtížemi i těm, kteří jsou ohroženi neúspěchem. Škola nabízí pravidelné doučování. Rezervy jsou v práci asistentů pedagoga, kteří by mohli více pomáhat všem žákům ve třídě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Součástí podpory osobnostního rozvoje žáků je školní poradenské pracoviště, jež je koordinováno ředitelkou školy a tvořené týmem pracovníků."

„Minimalizaci počtu neúspěšných žáků napomáhá realizace individuálního i skupinového doučování a strategie k zajištění jednotného postupu."

Zázemí a vybavení

Škola prošla rekonstrukcí a má moderně vybavené třídy i relaxační prostory. Žáci využívají moderní technologie a zahradu v přírodním stylu. Budova i okolí působí čistě a vkusně.

Silné stránky

  • Respektující vztahy, moderní technologie ve výuce, silné vedení a parlament.

Oblasti ke zlepšení

  • Malé přizpůsobení úkolů schopnostem žáků, nevyužitá spolupráce s asistenty pedagoga.

Unikátní vlastnosti

Žákovský parlament, kde žáci aktivně ovlivňují dění ve své škole. Školní zahrada v přírodním stylu využívaná pro učení i odpočinek.
Škola aktivně využívá moderní technologie pro tvorbu vlastního obsahu žáků. Podporuje žákovskou autonomii skrze parlament. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a zavádějí inovativní trendy do výuky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

78801.0 Oskava
Šumperk, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jaromíra Lónová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více