Základní škola a Mateřská škola Staré Město
Nádražní, Staré Město
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klasickou školu. Pro žáky, kteří chtějí pestrou nabídku kroužků.
Na co si dát pozor
- ! Špatné vztahy mezi žáky. Velká část žáků není ve škole spokojená.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola učí velmi tradičně. Učitelé hlavně vysvětlují a žáci poslouchají. Vedení školy nedokázalo napravit dřívější chyby. Největším problémem jsou špatné vztahy ve třídách. Téměř polovina žáků sem nechodí ráda. Žáci mají pocit, že je spolužáci nemají v oblibě. Tato analýza se týká pouze základní školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se ředitele, jak plánuje zlepšit atmosféru mezi žáky. Zjistěte, jak škola podporuje žáky s obtížemi přímo v hodinách.
Učitelé většinou jen vykládají látku. Všechny žáky učí stejně. Chybí moderní metody jako kritické myšlení. Žáci se do hodin zapojují málo. Učitelé jim nedávají na výběr úkoly podle jejich schopností. Děti se ve škole učí spíše pasivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převážně frontální výuka omezovala učitele v individuálním přístupu k jednotlivým žákům."
„Metody kritického myšlení... se v hodinách vyskytly výjimečně."
Vedení neřeší dlouhodobé problémy. Nepovedlo se napravit chyby z minulé kontroly. Ředitel učitelům nepomáhá zlepšovat výuku. Kontrola práce učitelů nefunguje správně. Škola se proto nikam neposouvá. Vedení nemá jasný plán, jak školu skutečně zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Některá opatření pro zlepšení činnosti školy navržená Českou školní inspekcí... nebyla ředitelem školy efektivně přijata."
„Nastavený kontrolní systém však není zatím funkční ve všech oblastech poskytovaného vzdělávání."
Žáci se ve škole necítí dobře. Polovina z nich sem nechodí ráda. Vztahy mezi žáky i k učitelům jsou špatné. V hodinách se objevuje rušivé chování. Škola chybějící bezpečí zatím nevyřešila. Rodiče by se měli zajímat o wellbeing svých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Více než polovina dotazovaných žáků má pocit, že je spolužáci nemají rádi."
„Téměř polovina z nich nechodí do školy ráda a nemůže učitelům sdělit svůj názor."
Škola nepomáhá žákům s obtížemi přímo v hodinách. Asistentky pedagoga nemají jasnou roli. Učitelé jim nedávají dost prostoru. Plánovaná pomoc dětem v praxi často chybí. Škola nemá jasný plán, jak předcházet neúspěchu. Talentovaní žáci nedostávají těžší úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vyučovacích hodinách nebyla vždy dostatečně využívána individualizace a diferenciace výuky."
„realizace podpůrných opatření v průběhu inspekčních hospitací vždy zaznamenána nebyla."
Zázemí a vybavení
Škola postupně opravuje své budovy a modernizuje vnitřní prostory. Žáci využívají tělocvičnu a počítačovou techniku. K dispozici mají také školní jídelnu a zázemí pro školní klub.
Silné stránky
- • Škola má moderní vybavení a hezké prostory. Úspěšně spolupracuje s mnoha vnějšími partnery.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci se ve škole necítí bezpečně. Učitelé používají zastaralé metody a málo žákům pomáhají.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nádražní 7778832.0 Staré Město
Šumperk, Olomoucký kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Radovan Šikula
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více