Základní škola a Mateřská škola Údolí Desné
Školní, Rapotín
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které ocení výbornou podporu při volbě povolání.
Na co si dát pozor
- ! Žáci s rychlejším tempem mohou v hodinách dostávat málo podnětů.
- ! Moderní technika slouží v hodinách spíše k promítání učiva.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné a respektující prostředí na více pracovištích. Vedení velmi dobře řídí složitou strukturu a podporuje spolupráci učitelů. Výuka na prvním stupni je pestrá. Na druhém stupni však převažuje tradiční styl výuky. Škola výborně pomáhá žákům s přípravou na další studium.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé v hodinách rozvíjejí nadané žáky.
- Zjistěte, zda žáci v hodinách aktivně využívají tablety a počítače.
- Zeptejte se na možnosti doučování nebo kroužků v Petrově.
Učitelé vytvářejí v hodinách klidnou atmosféru. Na prvním stupni využívají různé formy práce. Na druhém stupni však často pouze vykládají učivo. Žáci v hodinách málo pracují s digitální technikou. Chybí také častější zpětná vazba. Učitelé nedávají žákům úkoly podle jejich nadání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé se nedopouštěli komunikačních chyb a žáci neměli obavu vyjádřit svůj vlastní názor."
„Nízká pestrost vyučovacích metod a převaha transmisivního pojetí výuky zaměřeného na činnost učitele..."
Vedení příkladně zvládá řízení školy, která sídlí v několika obcích. Pravidelně kontrolují kvalitu práce a podporují profesní růst týmu. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách. Sdílejí spolu nápady, jak učit lépe. Celý systém řízení funguje promyšleně a moderně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechna pracoviště ve velké míře využívají vzájemných hospitací učitelů ke sdílení zkušeností."
„Vedení školy aktivně a účinně podněcuje profesní rozvoj pedagogů a vytváří jim podmínky."
Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí založené na respektu. Žáci se nebojí říkat své názory a aktivně spolupracují. Žákovská rada má skutečný vliv na dění ve škole. Vedení řeší podněty od žáků. Pravidla jsou jasná a všichni je dodržují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným rysem hodnocených vyučovacích hodin... byla převládající pozitivní pracovní atmosféra."
„Podněty, které od žáků přicházejí, se daří škole řešit i díky fungování žákovské rady."
Poradenské pracoviště funguje velmi efektivně a nabízí žákům odbornou pomoc. Škola skvěle připravuje žáky na přechod na střední školy. Pořádají pro ně kurzy i zkoušky nanečisto. Žáci se speciálními potřebami mají dobrou podporu od asistentů. Prevence problémů funguje včas.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště je tvořeno výchovnou poradkyní... a školními metodičkami prevence."
„Součástí této přípravy jsou i tzv. přijímací zkoušky nanečisto, které významně přispívají k úspěšnosti."
Zázemí a vybavení
Školní areály na několika místech nabízejí kmenové i odborné učebny, tělocvičny a venkovní relaxační prostory. Žáci využívají školní autobus pro přepravu mezi budovami. Vybavení digitální technikou a pomůckami je na dobré úrovni.
Silné stránky
- • Vedení školy skvěle organizuje výuku na více různých místech.
- • Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti.
- • Škola nadstandardně připravuje žáky devátých tříd na přijímací zkoušky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
- • Na druhém stupni převažuje tradiční výuka a pasivní poslech žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 19578814.0 Rapotín
Šumperk, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Martin Gronych
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více