Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Vidnava

Hrdinů, Vidnava

základní Tradiční
Standardní
156 žáků (kapacita 380, 41%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-04-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Škola ve Vidnavě nabízí žákům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se k dětem chovají s respektem a otevřeně s nimi komunikují. Výuka probíhá spíše tradičně a žáci často pracují na stejných úkolech. Silnou stránkou je fungující žákovský parlament a moderní vybavení školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a předvídatelné prostředí.
  • Pro rodiny, které ocení respektující komunikaci a klidnou atmosféru.
  • Pro děti, které se chtějí zapojit do školního parlamentu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách převažuje frontální výuka, kde učitel hlavně vysvětluje.
  • ! Nadaní žáci dostávají jen ojediněle úkoly, které by je rozvíjely.

💪 Silné stránky

  • Škola buduje velmi bezpečné a přátelské klima mezi žáky.
  • Žákovský parlament reálně ovlivňuje život a prostředí ve škole.
  • Vedení školy systematicky podporuje učitele v jejich profesním růstu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všichni žáci v hodinách často dostávají stejné, jednotné úkoly.
  • Asistenti pedagoga pomáhají jen jednotlivcům, ne celé třídě.
  • Učitelé jen málo využívají moderní způsoby hodnocení žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jakým způsobem mohou žáci využívat nové relaxační zóny.
  • Ověřte si, jakou podporu dostane vaše dítě při přípravě na střední školu.
  • Zeptejte se, jak školní parlament naposledy zlepšil život ve škole.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má nově vybudované relaxační zóny přímo na chodbách. Žákovský parlament má silný vliv na bezpečné klima školy. Škola využívá nadace k placení obědů dětem v nouzi.
Výuka je postavená na tradičních metodách s převahou frontálního výkladu. Škola sice modernizuje své prostředí a pomůcky, ale pedagogické postupy zůstávají klasické. Chybí širší zapojení formativního hodnocení a přizpůsobení náročnosti úkolů jednotlivým žákům v hodinách.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé vytvářejí v hodinách bezpečné prostředí a s dětmi komunikují uctivě. Učivo propojují s praktickým životem a dávají prostor pro dotazy. Převažuje však klasický styl výuky, kde učitel mluví k celé třídě. Chybí častější rozdělení úkolů podle schopností žáků a moderní formy hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně zvolené aktivity vedly k plnění vzdělávacích cílů, učitelé účinně podporovali iniciativu žáků"

„V hodnocených vyučovacích hodinách převládala frontální výuka doplněná řízeným rozhovorem a samostatnou prací žáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a podporuje rozvoj učitelského sboru. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu. Spolupracuje také s jinými školami pro získání inspirace. Týmy učitelů se ale zatím věnují hlavně organizaci akcí. Jejich vliv na zlepšení samotného učení žáků je zatím malý.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy rovněž vyhledává možnosti k realizaci vzájemných hospitací s pedagogy jiných škol."

„Potenciálu metodických týmů jako poradního orgánu ředitele školy však není efektivně využíváno."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi bezpečná a přátelská atmosféra založená na respektu. Žákovský parlament aktivně funguje a reálně pomáhá zlepšovat prostředí školy. Žáci mají k dispozici nové relaxační zóny, které si oblíbili. Škola také úspěšně zapojuje rodiče do společných akcí a úprav okolí školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Samosprávní činnost školního parlamentu ve škole značně přispívá k bezpečnému a přátelskému klimatu školy"

„Nově zřízené odpočinkové zóny na chodbách školy jsou žáky aktivně využívány."

Podpora žáků

2 /4

Školní poradci dobře spolupracují a pomáhají žákům s různými obtížemi. Škola nabízí i kariérové poradenství a doučování pro starší žáky. V běžných hodinách se ale nedaří dostatečně upravovat úkoly pro každého žáka. Práce asistentů pedagoga je často omezená jen na pomoc jednomu konkrétnímu žákovi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště... se zaměřují především na podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami"

„Činnost asistentů pedagoga se většinou omezovala na drobnou individuální dopomoc při plnění úkolů"

Zázemí a vybavení

Škola má nadstandardní prostory včetně moderní učebny fyziky a chemie. Žáci využívají novou hudebnu, školní dílny a příjemné odpočinkové zóny na chodbách. Vybavení technikou a pomůckami je na velmi dobré úrovni.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102680710)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

17.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
16.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
18.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

4.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.59
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.4
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
12.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

76.2%
zapsaných z přihlášených
(16 z 21)
23.8%
odkladů školní docházky
(5 z 21)
19.0%
přihlášených po odkladu
(4 z 21)
81.2%
zapsaných ze spádového obvodu
(13 z 16)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 70.2%
Ruština 29.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. II. III. IV. IX. V. VI. VII. VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-04-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Škola ve Vidnavě nabízí žákům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se k dětem chovají s respektem a otevřeně s nimi komunikují. Výuka probíhá spíše tradičně a ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-05-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-05-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-01-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-05-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hrdinů 249
79055 Vidnava
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více