Přeskočit na obsah

Základní škola Zábřeh, Boženy Němcové 1503/15

Boženy Němcové, Zábřeh

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
544 žáků Kapacita 88%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají školu s rodinnou atmosférou a moderní matematikou.
  • Pro děti, které ocení pestrou nabídku kroužků a volnočasových aktivit.

Na co si dát pozor

  • ! Na druhém stupni může výuka občas sklouznout k nudnému výkladu bez zapojení žáků.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub

Analýza se týká základní školy. Tato velká škola v Zábřehu sází na přátelské vztahy a moderní výuku matematiky. Na prvním stupni se žáci učí tvořivě a v souvislostech. Vedení školy skvěle podporuje učitele v jejich rozvoji. Druhý stupeň však zatím zůstává spíše tradiční. Žáci se tu cítí bezpečně a mají velký výběr kroužků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se učitelů na druhém stupni, jak podporují samostatnost vašeho dítěte.
  • Zjistěte si více o projektu Boženčin předškolák, pokud vaše dítě brzy nastupuje.
  • Využijte bohatou nabídku kroužků a školního klubu pro volný čas dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Na prvním stupni učitelé učí moderně. Používají Hejného metodu a vedou žáky k samostatnosti. Druhý stupeň je zatím tradičnější. Často se tam jen vysvětluje u tabule. Učitelé tam málo přizpůsobují úkoly různým žákům. Žáci na druhém stupni také málo pracují s informacemi z různých zdrojů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hodnocené vyučovací hodiny na prvním stupni byly velmi dobře didakticky promyšlené, jejich průběh byl založen na konstruktivistické pedagogice, účelném střídání metod..."

„Na druhém stupni zpravidla převažovala frontální výuka... Nebyla patrná práce s různými informačními zdroji, žáci neměli možnost pracovat s těmito zdroji samostatně..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel a jeho zástupci vedou školu moderně. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí nápady. Noví kolegové dostávají velkou podporu od zkušenějších. Vedení školy pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Vize školy je jasná. Všichni zaměstnanci spolu úzce spolupracují na jejím plnění.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematicky jsou podporovány vzájemné hospitace všech učitelů směřující k průběžné výměně zkušeností a námětů ke zkvalitňování vzdělávacího procesu."

„Ředitel školy nastavil funkční systém péče o začínající učitele či učitele s kratší pedagogickou praxí činností uvádějícího učitele..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne velmi přátelská a klidná atmosféra. Vedení i učitelé s žáky mluví otevřeně a s respektem. Žákovský parlament dává dětem možnost ovlivnit život ve škole. Pravidla tu všichni dodržují přirozeně a bez tlaku. Žáci se zde cítí bezpečně. Škola také nabízí mnoho zajímavých kroužků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Charakteristickým a společným rysem všech hodnocených vyučovacích hodin byla příjemná a pozitivní pracovní atmosféra."

„Zřízení školního parlamentu přispívá k rozvoji demokratických hodnot žáků i jejich sociálních a komunikativních kompetencí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má silný tým odborníků. Patří sem psycholožka i speciální pedagožky. Pomáhají žákům s učebními potížemi i s nástupem do školy. Projekt Boženčin předškolák skvěle připravuje budoucí prvňáčky na nové prostředí. Asistenti na druhém stupni však někdy nemají jasné úkoly. Jejich pomoc je tam zatím menší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům přijatým do prvního ročníku je usnadněna adaptace formou aktivity tzv. Boženčin předškolák, která je nenásilnou formou seznamuje s prostředním školy..."

„Ve škole dlouhodobě zajišťuje a poskytuje své služby školní poradenské pracoviště... rozšířené o působení školní psycholožky a dvou školních speciálních pedagožek."

Zázemí a vybavení

Škola neustále modernizuje své odborné učebny a využívá k tomu evropské dotace. Žáci mají k dispozici venkovní zahradu, hřiště s fitness prvky a moderní didaktickou techniku v hodinách. Prostory školní družiny jsou účelně vybavené pro odpočinek i hru.

Silné stránky

  • Vedení školy vytváří přátelské prostředí a skvěle podporuje učitele v rozvoji.
  • Na prvním stupni učitelé učí moderně a vedou žáky k samostatnému myšlení.
  • Školní poradenské pracoviště nabízí žákům i rodičům nadstandardní odbornou pomoc.

Oblasti ke zlepšení

  • Na druhém stupni učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
  • Výuka starších žáků je často jednostranná a chybí v ní moderní metody.

Unikátní vlastnosti

Výuka matematiky podle Hejného metody na prvním i druhém stupni. Zapojení do prestižního rozvojového projektu Pomáháme školám k úspěchu. Pravidelné působení rodilého mluvčího v hodinách anglického jazyka.
Škola využívá Hejného metodu a konstruktivistické postupy na prvním stupni. Zapojení do rozvojových projektů a fungující žákovský parlament potvrzují moderní směřování instituce.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Boženy Němcové 1503/15
78901.0 Zábřeh
Šumperk, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Pavel Nimrichtr

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více