Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000
Školní, Nové Město nad Metují
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kterým vyhovuje jasný řád a předvídatelné prostředí tradiční výuky.
- ✓ Rodiny, které ocení širokou nabídku odpoledních kroužků a zájmových aktivit.
- ✓ Žáci se speciálními potřebami, kteří vyžadují odbornou péči psychologa a speciálního pedagoga.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé mluví většinu hodiny a žáci jsou spíše pasivní.
- ! Chybí rozmanitější slovní hodnocení, které by žáky posouvalo dál.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s výborným zázemím pro volný čas. Výuka zůstává převážně tradiční a učitelé málo přizpůsobují tempo jednotlivým žákům. Velkou předností je fungující školní parlament a silná podpora odborníků. Žáci zde najdou klidnou atmosféru a mnoho zajímavých kroužků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly dětem, které jsou napřed.
- Prohlédněte si s dětmi relaxační koutky a venkovní prostory školy.
- Zjistěte si aktuální nabídku kroužků, která je v této škole nadstandardní.
- Ověřte si, jak škola využívá moderní digitální pomůcky přímo při učení.
Výuka probíhá většinou tak, že učitel vysvětluje a všichni žáci pracují společně. Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na to, jak jsou rychlé. Moderní prvky jako bádání nebo práce s chybou se objevují jen zřídka. Žákům chybí více příležitostí k sebehodnocení a rozvíjející zpětné vazbě.
Zobrazit citace ze zprávy
„dominovala ne vždy efektivní frontální forma výuky. Skupinová či párová práce... se vyskytovala v menší míře."
„nediferencovali práci s ohledem na rozdílné pracovní tempo nebo individuální vzdělávací potřeby jednotlivých žáků."
Vedení školy má jasnou vizi a efektivně rozděluje úkoly. Ředitelka využívá výsledky průzkumů mezi rodiči a žáky k reálným změnám. Škola úspěšně získává peníze z projektů na nové odborníky. Učitelé mají prostor podílet se na chodu školy v týmech, i když v metodách výuky jsou konzervativní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy ho ve spolupráci se všemi aktéry vzdělávání průběžně vyhodnocuje."
„Vedení školy pravidelně monitoruje a vyhodnocuje kvalitu poskytované výchovně vzdělávací práce."
Atmosféra ve škole je přátelská a žáci se v ní cítí bezpečně. Žákovský parlament má skutečný vliv a pomáhá řešit připomínky dětí k prostředí. Škola pravidelně zkoumá klima ve třídách a díky preventivním programům úspěšně předchází vážným konfliktům. Děti se aktivně zapojují do organizace školních akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost parlamentu přispívá k odpovědnosti, demokratické diskusi a demokratickému způsobu řešení problémů."
„Sledovaná výuka na 1. stupni ZŠ byla ve většině hodin spojena s klidnou pozitivní pracovní atmosférou."
Škola vytvořila silné poradenské pracoviště s psychologem a speciálním pedagogem. Tato spolupráce přímo pomáhá žákům s obtížemi i těm nadaným. Pravidelné doučování účinně brání školnímu neúspěchu. Asistenti pedagoga jsou ve třídách přítomní a pomáhají dětem, které to nejvíce potřebují, pochopit zadání úkolů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Posílení pedagogického sboru o speciálního pedagoga a školního psychologa... významnou měrou zkvalitnilo práci."
„přijímá škola účinná opatření především nastavením pravidelného systému doučování žáků."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní počítačové učebny, nové dílny a vybavenou tělocvičnu. V pavilonech i na zahradě žáci využívají relaxační zóny a nové odpočinkové koutky. Pro venkovní výuku a přestávky slouží dřevěný nábytek a v horku mlhoviště.
Silné stránky
- • Škola má kompletní poradenský tým s psychologem a speciálním pedagogem.
- • Žákovský parlament aktivně mění školu a ovlivňuje podobu relaxačních zón.
- • Široká nabídka kroužků a projektů podporuje osobní rozvoj žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často učí celou třídu naráz bez ohledu na jednotlivce.
- • Žáci v hodinách málo bádají a jen zřídka vyhledávají vlastní informace.
- • Většina dětí dostává stejné úkoly bez ohledu na jejich nadání.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 100054901.0 Nové Město nad Metují
Náchod, Královéhradecký kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Jaroslava Broumová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více