Přeskočit na obsah

Mateřská škola "Lvíček"

Kaplického, Liberec

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI S výhradami
106 dětí Kapacita 80%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí s možností volné hry.
  • ✓ Pro rodiny, které ocení moderní zázemí, skvělou zahradu a pohybové aktivity.

Na co si dát pozor

  • ! Asistentky pedagoga nejsou v hodinách vždy plně a efektivně využívány.
  • ! Škola dostatečně nevyužívá výsledky pozorování dětí k plánování jejich rozvoje.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem příjemné a bezpečné zázemí s novým vybavením. Velkou předností je krásná rekonstruovaná zahrada a tělocvična. Učitelky jednají s dětmi s respektem a podporují jejich tvořivost. Výuka ale často probíhá hromadně pro celou skupinu najednou. Škola navíc dostatečně nepomáhá dětem se speciálními potřebami.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola plánuje podpořit právě vaše dítě a jeho potřeby.
  • Zjistěte, jak často děti pracují samostatně nebo v malých skupinkách.
  • Ověřte si, zda škola využívá doporučení z poradny pro děti se speciálními potřebami.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky často učí celou skupinu najednou. To pro malé děti není vhodné. Nepřizpůsobují práci jednotlivým dětem. Ty pak ztrácejí pozornost a nudí se. Škola navíc nepoužívá rozvojovou zpětnou vazbu. Děti vůbec nevedou k hodnocení vlastních sil a pokroků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převaha frontálních aktivit však nebyla vždy přiměřená vzhledem ke stanoveným vzdělávacím cílům."

„Nedostatečná diferenciace činností s ohledem na vzdělávací potřeby dětí a jejich vývojové předpoklady snižovala pozornost dětí..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Paní ředitelka vytváří v týmu velmi přátelské prostředí. Učitelky spolu výborně spolupracují a pomáhají si. Vedení školy ale málo kontroluje samotnou výuku v běžném provozu. Ředitelka dostatečně neprověřuje, zda učitelky využívají moderní metody v praxi. Chybí zde systematické provázení pedagogů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dílčí nedostatky řízení byly však zaznamenány v rámci kontrolní a hospitační činnosti."

„Ředitelka školy svým přístupem buduje dobré vztahy na pracovišti, posiluje vzájemnou pomoc..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi příjemná a přívětivá atmosféra. Učitelky se k dětem chovají s velkým respektem. Respektují také jejich vlastní volbu aktivit při hře. Děti se zde cítí bezpečně. Budovu navíc bezpečně hlídá kamerový systém. Děti samy dobře dodržují společně nastavená pravidla chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ranní činnosti byly provázeny vstřícnou a přívětivou atmosférou."

„Učitelky uplatňovaly vstřícný přístup k dětem a projevovaly k nim respekt."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola bohužel dostatečně nepomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči. Učitelky téměř vůbec nepostupují podle doporučení z poradny. Asistentky pedagoga v hodinách nepomáhají dětem dostatečně efektivně. Dětem navíc chybí i základní vizuální pomůcky. Například denní režim s obrázky nebo minutky pro jasné měření času aktivit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání dětí s potřebou podpůrných opatření nebylo zcela v souladu s doporučeními školského poradenského zařízení..."

„Chyběla vhodně nastavená strategie podpory jejich specifických vzdělávacích potřeb..."

Zázemí a vybavení

Budova školy prošla celkovou rekonstrukcí a obklopuje ji velká, skvěle vybavená zahrada s herními prvky. Děti mají k dispozici novou tělocvičnu a moderně zařízené třídy s interaktivní technikou, robotickými hračkami i knihami. Školní jídelna připravuje pestrou stravu a pravidelně dětem nabízí čerstvé ovocné šťávy.

Silné stránky

  • • Vstřícný a respektující přístup pedagogů k dětem vytváří vřelou atmosféru.
  • • Vynikající materiální zázemí včetně velké zahrady, tělocvičny a moderních hraček.
  • • Pestrý jídelníček s dostatkem čerstvého ovoce, zeleniny a ovocných šťáv.

Oblasti ke zlepšení

  • • Přílišná převaha hromadných činností na úkor individuálních potřeb jednotlivých dětí.
  • • Slabá podpora dětí se specifickými potřebami bez uplatňování doporučení poradny.
  • • Chybějící rozvojová zpětná vazba a vedení dětí k hodnocení vlastních pokroků.

Unikátní vlastnosti

Vlastní tělocvična a nadstandardně vybavená zahrada pro všestranný pohybový rozvoj dětí. Pravidelné podávání čerstvého ovocného freshe k zajištění zdravého pitného režimu.
Ve výuce stále výrazně převažují hromadné činnosti pro celou třídu najednou. Učitelky téměř nepřizpůsobují práci potřebám jednotlivých dětí. Škola zatím nepoužívá moderní formy slovního hodnocení ani sebehodnocení dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kaplického 386
463 12 Liberec
Liberec, Liberecký kraj

Kontakt

420 771 231, 199 reditelka@mslvicek.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Kamila Renfusová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více