Základní škola logopedická a Mateřská škola logopedická, Choustníkovo Hradiště 161
None, Choustníkovo Hradiště
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka v Choustníkově Hradišti nabízí dětem bezpečné a laskavé zázemí. Učitelky se zaměřují na rozvoj řeči a individuální potřeby každého dítěte. Logopedická péče probíhá hravou formou každý den. Rodiče oceňují rodinnou atmosféru a úzkou spolupráci s pedagogy. Děti mají k dispozici moderní pomůcky i krásnou zahradu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují intenzivní a hravou logopedickou péči.
- ✓ Pro rodiče hledající rodinné prostředí s individuálním přístupem.
- ✓ Pro děti vyžadující pocit bezpečí a laskavé vedení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak škola plánuje upravit organizaci dopoledního stravování.
💪 Silné stránky
- • Každodenní individuální logopedická péče přímo ve výuce.
- • Velmi laskavý a tolerantní přístup pedagogů k dětem.
- • Moderní vybavení didaktickými pomůckami a robotickými hračkami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Plynulost ranního programu narušuje docházení dětí na přesnídávku.
- • Chybí pravidelná zpětná vazba od vedení pro učitelky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Využijte možnosti pravidelných konzultací o logopedických pokrocích vašeho dítěte.
- → Podívejte se na novou přírodní zahradu s venkovní učebnou.
- → Zeptejte se na aktivity Nadačního fondu Jazýček pro rodiny.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky výuku pečlivě plánují a přizpůsobují potřebám každého dítěte. Používají nápadité pomůcky a střídají různé hry a činnosti. Logopedická cvičení jsou nenásilná a děti je vnímají jako zábavu. Drobnou vadou je jen nutnost přecházet na svačinu do jiné budovy, což ruší plynulost dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plánovaly a realizovaly vzdělávání v souladu se vzdělávacími cíli a s maximálním ohledem k individuálním možnostem každého dítěte."
„Vzdělávací nabídka připravená pro frontální i individuálně zaměřenou práci s dětmi byla pestrá a pro děti motivující."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi, ale málo kontroluje kvalitu výuky. Ředitelka nechodí dostatečně často do hodin v mateřské škole. Učitelky pak nedostávají konkrétní rady, jak svou práci dál zlepšovat. Systém hodnocení školky jako celku se teprve postupně tvoří a zatím není úplný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Četnost hospitační činnosti ředitelky školy na základě předložených hospitačních záznamů je však nízká."
„Zástupkyně ředitelky pro MŠ postupně nastavuje vyhodnocování práce MŠ... hodnocení ale dosud není zcela systematicky realizováno."
Školní klima
Ve školce panuje velmi příjemná a vstřícná atmosféra. Pedagogové budují v dětech silný pocit jistoty a bezpečí. Přítomnost asistentek pedagoga výrazně pomáhá psychické pohodě dětí ve třídě. Škola také pořádá neformální setkání s rodiči, což posiluje vzájemnou důvěru a dobré vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny pedagogické pracovnice přistupovaly k dětem tolerantně, laskavě a vstřícně, při všech činnostech navozovaly pocit jistoty a bezpečí."
„Součinnost s vyučujícími a profesní erudice výrazně přispívaly k bezproblémovému průběhu vzdělávání, psychické pohodě dětí."
Podpora žáků
Škola vyniká v péči o děti s logopedickými potížemi. Logopedka pracuje s dětmi denně a hravou formou přímo ve třídě. Každé dítě má svůj vlastní plán podpory podle svých potřeb. Rodinám v těžké situaci navíc pomáhá speciální nadační fond, který škola sama založila.
Zobrazit citace ze zprávy
„Speciální pedagožka (logopedka) vždy respektovala aktuální dosažené výsledky jednotlivců, citlivě reagovala na jejich okamžité vzdělávací potřeby."
„Podpora dětí... se speciálními vzdělávacími potřebami a nastavování podpůrných opatření je tedy účinně realizována úzkou spoluprací se školní logopedkou."
Zázemí a vybavení
Školka má nové vybavení a moderní dětský nábytek. Děti využívají robotické hračky, tablety a mnoho speciálních pomůcek pro logopedii. Venku mají k dispozici novou přírodní zahradu s učebnou.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 102730288)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 0.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 25.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-15
Komplexní inspekce
Školka v Choustníkově Hradišti nabízí dětem bezpečné a laskavé zázemí. Učitelky se zaměřují na rozvoj řeči a individuální potřeby každého dítěte. Logopedická péče probíhá hravou formou každý den. Rodi...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-10-16
Komplexní inspekce
Tato malá školka se specializuje na děti s vadami řeči. Nabízí jim rodinné prostředí a každodenní pomoc odborníků. Děti se zde cítí bezpečně a panují zde přátelské vztahy. Učitelé by však měli více vy...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-05-02
Komplexní inspekce
Tato logopedická školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a učitelky o děti citlivě pečují. Výuka využívá moderní metody a speciální programy pro rozvoj ř...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-02-19
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva nehodnotí mateřskou školu. Inspektoři se zaměřili pouze na základní a zvláštní školu. Proto neznáme kvalitu výuky ani přístup k dětem. Zpráva chválí pouze vzhled budovy a vkusnou...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato logopedická základní a mateřská škola se specializuje na vzdělávání a péči o děti s vadami řeči. Instituce poskytuje komplexní zázemí zahrnující školní družinu i internát a klade velký důraz na rozvoj dětí prostřednictvím bohatých mimoškolních aktivit, tematických výstav a kulturních akcí.
Adresa
54442 Choustníkovo HradištěKrálovéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více