Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Mistřice

None, Mistřice

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
53 žáků (kapacita 85, 62%) Inspekce (před 9 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato malá vesnická škola nabízí rodinné prostředí. Učitelé používají různé metody a propojují učení s praxí. Žáci se v hodinách nenudí a aktivně spolupracují. Nové vedení školu dobře organizuje a buduje spokojený tým. Děti se zde cítí bezpečně. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, kterým vyhovuje menší kolektiv a rodinná atmosféra.
  • Pro rodiče, kteří hledají bezpečnou školu s moderním přístupem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Reflexe na konci hodin bývá jen formální.
  • ! Malá tělocvična omezuje některé sportovní aktivity.

💪 Silné stránky

  • Učitelé používají zajímavé metody a propojují učení s praxí.
  • Nové vedení vytvořilo stabilní a spokojený tým učitelů.
  • Škola skvěle spolupracuje s místní školkou při přechodu dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybí vedení žáků k hodnocení vlastní práce.
  • Škola nemá vlastní zahradu ani hřiště.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají dětem hodnotit jejich vlastní pokroky.
  • Zjistěte, jak často děti využívají obecní hřiště k pohybu.

✨ Unikátní vlastnosti

Velmi nízký počet žáků ve třídách umožňuje individuální přístup. Úzká spolupráce s obcí a okolními školami.
Učitelé používají pestré metody výuky. Propojují učivo s reálnou praxí. Přistupují k žákům individuálně a podporují jejich aktivitu. To jsou jasné prvky moderního vzdělávání. Škola se zaměřuje na dovednosti pro život.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé střídají různé způsoby výuky. Propojují teorii s reálným životem. Žáci se díky tomu aktivně zapojují. Výuka má jasný řád a smysl. Škola však zatím málo učí děti hodnotit vlastní pokroky. Reflexe na konci hodin často chybí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Učitelky účelně využívaly různých forem a metod výuky, hodiny byly dobře organizačně promyšleny.“"

„„Pedagožky dokázaly probírané učivo účelně propojit s reálnými situacemi běžného života.“"

Vedení školy

3 /4

Nová ředitelka má jasnou vizi. Tým učitelů je pod jejím vedením spokojený. Vedení pravidelně kontroluje výuku a pomáhá novým kolegům. Plán rozvoje odpovídá skutečným potřebám školy. Vztahy na pracovišti jsou bezproblémové. Vedení také vkusně vylepšuje prostředí školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitelka školy jmenovaná od 1. 4. 2017 stanovila jasnou organizaci a zpracovala střednědobou koncepci rozvoje školy.“"

„„Současné pedagogické pracovnice školy jsou s pracovními podmínkami vytvořenými ředitelkou školy v současnosti spokojeny.“"

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a přátelská nálada. Žáci mezi sebou v hodinách dobře spolupracují. Učitelé dětem věří a podporují je. Díky dobré prevenci škola neřeší vážné kázeňské problémy. Zpráva ale neuvádí konkrétní příklad, kdy by žáci sami něco ovlivnili.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ve sledovaných hodinách panovala mezi učitelkami a žáky příjemná pracovní atmosféra.“"

„„Při skupinových činnostech spolu žáci aktivně spolupracovali.“"

Podpora žáků

3 /4

Škola se dobře stará o žáky s potížemi. Asistentka pedagoga účinně pomáhá v hodinách i družině. Učitelé sledují pokroky každého dítěte zvlášť. Poskytují dětem rychlou zpětnou vazbu k práci. Spolupráce s poradnami funguje podle potřeby. Individuální přístup pomáhá rozvíjet nadání žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Organizace výuky žáků se SVP za pomoci asistentky pedagoga byla přínosná.“"

„„Učitelky sledovaly vývoj, procesy učení a učební výsledky jednotlivých žáků.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v patrové budově. Má modernizované třídy a novou počítačovou učebnu. Chybí jí vlastní zahrada i hřiště. Žáci proto využívají obecní sportoviště.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102731501)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

13.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
13.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.7
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.36
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
11.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

81.2%
zapsaných z přihlášených
(13 z 16)
18.8%
odkladů školní docházky
(3 z 16)
6.2%
přihlášených po odkladu
(1 z 16)
76.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(10 z 13)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. II. III. IV.(4., 5. ročník)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-10-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato malá vesnická škola nabízí rodinné prostředí. Učitelé používají různé metody a propojují učení s praxí. Žáci se v hodinách nenudí a aktivně spolupracují. Nové vedení školu dobře organizuje a budu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-03-28

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-01-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

68712 Mistřice
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více