Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Suchá Loz

None, Suchá Loz

základní Tradiční
Standardní
77 žáků (kapacita 100, 77%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá venkovská škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Velmi úzce spolupracuje s obcí a zapojuje se do místních tradic. Vedení zajišťuje dobrou podporu pro žáky s obtížemi. Výuka však zůstává spíše tradiční. Klade malý důraz na individuální potřeby a moderní trendy. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky, kteří potřebují klidné a bezpečné vesnické prostředí.
  • Rodiny, které oceňují sepětí školy s životem v obci.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci v hodinách často dostávají stejné úkoly.
  • ! Vedení školy nemá jasně stanovené cíle pro další rozvoj.

💪 Silné stránky

  • Silné sepětí školy s obcí a místními tradicemi.
  • Fungující podpora a péče o žáky s obtížemi.
  • Kvalitní spolupráce mezi školkou a školou pro snadný přestup.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Převažující tradiční výuka s malým využitím moderních metod.
  • Chybějící přizpůsobení úkolů různým schopnostem žáků v hodinách.
  • Slabší zpětná vazba pro učitele od vedení školy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pomáhají nadanějším žákům.
  • Zjistěte, jaké kroužky a volnočasové aktivity škola aktuálně nabízí.
  • Ověřte si, jak škola využívá novou zahradu při výuce.

✨ Unikátní vlastnosti

Nová školní zahrada využívaná pro učení i volný čas. Přípravná třída usnadňující dětem nástup do první třídy.
Ve výuce převažuje výklad učitele a samostatná práce žáků. Škola nevyužívá moderní formy učení, jako je skupinová práce. Chybí přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

1 /4

Výuka probíhá hlavně jako výklad učitele. Žáci pak pracují sami. Učitelé málokdy rozdělují žáky do skupin. Všichni žáci často dělají stejné úkoly. To nevyhovuje těm rychlejším ani pomalejším. Žáci také málo trénují vyhledávání informací. Hodnocení žáků bývá nahodilé.

Zobrazit citace ze zprávy

„Významně byla zastoupena frontální výuka a samostatná práce, skupinové aktivity nebo práce ve dvojici byly zařazovány minimálně."

„Žáci neměli možnost řešit úkoly rozdílné úrovně a náročnosti, což se nejvýrazněji projevovalo v anglickém jazyce."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy sice pravidelně navštěvuje hodiny. Učitelům však nedává dostatečnou radu pro jejich zlepšení. Škola nemá jasný plán, kam chce směřovat. Vize je příliš obecná. Silnou stránkou vedení je ale skvělá spolupráce s obcí. Ta školu velmi podporuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky školy byla pravidelná a četná, ale nebyla efektivní při vyhodnocování vzdělávacího procesu."

„Koncepce rozvoje školy postrádala dílčí specifické cíle, rovněž následné postupy vedoucí k jejich dosažení nebyly upřesněny."

Školní klima

2 /4

Škola je pro žáky bezpečným místem. Panuje zde přátelská atmosféra. Žáci se nebojí ptát a říkat své názory. Pravidla bezpečnosti fungují dobře. Škola také hodně dbá na tradice. To pomáhá dětem cítit se součástí místní komunity.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prostředí školy je udržované a bezpečné, škola měla pro své každodenní působení jasně stanovená pravidla."

„Žáci bez obav kladli dotazy a dokázali obhájit vlastní názor."

Podpora žáků

3 /4

Poradenský tým ve škole funguje velmi dobře. Učitelé a asistenti spolupracují při podpoře žáků s obtížemi. Pomoc žákům prokazatelně pomáhá se zlepšovat. Škola také aktivně řeší jakékoli náznaky nevhodného chování. Rodiče jsou o všem hned informováni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinnost zvolených podpůrných opatření byla pedagogy účelně vyhodnocována a přispívala k dosahování vzdělávacího pokroku žáků."

„Vzniklé problémy byly identifikovány a důsledně řešeny ve spolupráci se zákonnými zástupci žáků i s odbornými institucemi."

Zázemí a vybavení

Budova je esteticky upravená a bezpečná. Žáci využívají novou zahradu s interaktivními prvky pro přírodovědu a pohyb. Škola postupně modernizuje digitální pomůcky a vybavení.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

15.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
15.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.17
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.6
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

83.3%
zapsaných z přihlášených
(15 z 18)
16.7%
odkladů školní docházky
(3 z 18)
16.7%
přihlášených po odkladu
(3 z 18)
93.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(14 z 15)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. (1.) II. (2.) III. (3.) IV. (4.) V. (5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-01-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá venkovská škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Velmi úzce spolupracuje s obcí a zapojuje se do místních tradic. Vedení zajišťuje dobrou podporu pro žáky s obtížemi. Výuka však zůstává spíše...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-10-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-12-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-02-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-05-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

68753 Suchá Loz
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více