Základní škola Záhorovice

None, Záhorovice

základní Tradiční

Pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)

48 žáků (kapacita 100, 48%) Inspekce 2018 (před 8 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá vesnická škola nabízí žákům rodinnou atmosféru a bezpečné prostředí. Učitelky dbají na individuální potřeby žáků a propojují učivo s reálným životem. Výuka využívá moderní techniku, i když v ní stále převládá výklad učitele. Škola příkladně spolupracuje s rodiči a nabízí nadstandardní péči žákům s obtížemi.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí malé školy.
✓ Pro rodiče, kteří ocení úzkou spolupráci a osobní přístup učitelek.

⚠️ Na co si dát pozor

! Žáci mají málo příležitostí k sebehodnocení a hodnocení svých pokroků.
! V budově není výtah ani plošina pro žáky na vozíčku.

💪 Silné stránky

• Škola dlouhodobě neřeší žádné vážné výchovné nebo kázeňské problémy.
• Učitelky nabízejí žákům individuální pomoc a respektují jejich tempo.
• Vedení školy úspěšně propojuje další vzdělávání učitelů přímo s výukou.

📝 Oblasti ke zlepšení

• Žáci se v hodinách málo učí sami hodnotit svou práci.
• Budova školy postrádá bezbariérový přístup pro pohybově omezené žáky.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Zeptejte se, jak se žáci zapojují do hodnocení své práce.
→ Využijte školní kroužek Integráček pro podporu čtení a učení.
→ Zjistěte si možnosti logopedické péče přímo v prostorách školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní kroužek Integráček pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Poskytování individuální logopedické péče přímo v budově školy. Pravidelný relaxační pobyt na školním dvoře během velkých přestávek.

Škola kombinuje tradiční výklad s moderními prvky. Učitelky propojují učivo s praxí a životem. Žáci často pracují ve skupinách. Přesto ve výuce stále převažuje vedení učitelem a frontální přístup.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2018

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky výuku pečlivě připravují a propojují ji s praktickým životem. Často využívají moderní techniku a různé názorné pomůcky. I přes převahu výkladu učitelky přizpůsobují tempo potřebám žáků. Žákům ale chybí více prostoru pro vlastní hodnocení. Hodiny málokdy končí společným shrnutím.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolené tempo a organizace vyučování zohledňovaly a respektovaly vzdělávací potřeby jednotlivých žáků."

„Většina vyučovacích hodin nebyla zakončena závěrečným shrnutím probraného učiva... nebyl vytvářen vhodný časový prostor k sebehodnocení či vzájemnému hodnocení žáků."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasný plán a úspěšně ho naplňuje. Ředitelka podporuje učitelky v dalším vzdělávání. Ty pak nové dovednosti hned používají při výuce. Spolupráce s obcí a rodiči funguje výborně. Škola se díky tomu neustále rozvíjí a modernizuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zpracovala reálnou dlouhodobou koncepci dalšího rozvoje školy, kterou s ohledem na finanční možnosti cíleně postupně naplňuje."

„Získané poznatky ze vzdělávacích akcí byly efektivně aplikovány do vzdělávacího procesu, což se pozitivně odrazilo v průběhu sledovaného vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelky se k žákům chovají jako k partnerům. Díky dobré prevenci škola nemusí řešit žádné vážné kázeňské problémy. Žáci se cítí bezpečně i díky pravidelným kontrolám prostředí. Rodiče se aktivně zapojují do školních akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škole se velmi dobře daří vytvářet pozitivní školní klima a prosazovat partnerský přístup učitelek k žákům."

„Snížené známky z chování a neomluvené hodiny nebyly za uplynulé tři školní roky evidovány, což svědčí o dobře nastavené preventivní strategii."

Podpora žáků

3 /4

Škola se příkladně stará o žáky se speciálními potřebami. Nabízí vlastní logopedickou péči i speciální kroužek Integráček. Výchovná poradkyně pomáhá učitelkám s individuálními plány pro žáky. Spolupráce s odborníky a poradnami funguje na vysoké úrovni. Škola tak účinně předchází školnímu neúspěchu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům s poruchami řeči škola nabízela možnost reedukační péče formou individuální logopedické péče."

„Žáci se specifickými vzdělávacími potřebami navštěvovali dyslektický kroužek Integráček."

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené třídy s interaktivními tabulemi a počítači. Pro odpočinek a pohyb žáci využívají školní dvůr i tělocvičnu. Budova školy bohužel postrádá bezbariérový přístup.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102731632)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.0

průměr celkem

průměr ZŠ: 17.5

12.0

průměr 1. stupně

průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.5

asistentů celkem (FTE)

průměr ZŠ: 5.5

0.25

asistentů/třídu

průměr ZŠ: 0.87

0.0

psychologů (FTE)

průměr ZŠ: 0.16

0.2

spec. pedagogů (FTE)

průměr ZŠ: 0.31

10.4

žáků/učitele

průměr ZŠ: 9.8

0.0%

začínajících učitelů

průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

88.2%

zapsaných z přihlášených

(15 z 17)

11.8%

odkladů školní docházky

(2 z 17)

17.6%

přihlášených po odkladu

(3 z 17)

73.3%

zapsaných ze spádového obvodu

(11 z 15)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina	100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1., 2.) II. (3.) III. (4.) IV. (5.)

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

🏕️

Zotavovací kurzy

Neorganizuje

⛷️

Lyžařské kurzy

Neorganizuje

🏊

Plavecké kurzy

✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-05-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva Zobrazit analýzu