Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Korytná

None, Korytná

základní Moderní
Pozitivní zjištění
36 žáků (kapacita 60, 60%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Korytné nabízí dětem rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé přistupují ke každému žákovi individuálně. V hodinách se často pracuje ve skupinách. Žáci si navzájem pomáhají a spolupracují. Vedení školy podporuje moderní metody a učitele dále vzdělává. Škola je skvělou volbou pro děti, které potřebují klidnější kolektiv.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro žáky hledající individuální přístup učitelů.
  • Pro rodiče, kteří ocení úzkou spolupráci se školou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do plánování výuky.

💪 Silné stránky

  • V hodinách panuje přátelská a bezpečná atmosféra.
  • Učitelé přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých žáků.
  • Žáci v hodinách často spolupracují a pomáhají si.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách učitelé mluví víc než žáci.
  • Děti dostávají málo příležitostí k sebehodnocení svého pokroku.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu a ptejte se na způsoby hodnocení žáků.
  • Zajímejte se, jak škola podporuje samostatnost dětí při učení.
  • Ověřte si, jaké volnočasové aktivity nabízí školní družina.

✨ Unikátní vlastnosti

Malotřídní systém výuky umožňuje propojení dětí různého věku. Velmi úzká vazba mezi školou, obcí a místní komunitou.
Škola využívá moderní prvky jako skupinovou práci a individualizaci. Učitelé fungují jako průvodci a přizpůsobují tempo žákům. Důraz kladou na spolupráci a rozvoj dovedností pro život.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé učí moderně a žáky výuka baví. Často využívají skupinovou práci a praktické úkoly. Žáci si v hodinách přirozeně pomáhají. Učitelé přizpůsobují náročnost úkolů každému dítěti zvlášť. To pomáhá žákům zažívat úspěch bez ohledu na jejich nadání.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Učitelé ve výuce uplatňovali metody aktivního učení, zařazovali skupinovou práci a vedli žáky k vzájemné spolupráci a pomoci.“"

„„Většina pedagogů využívala diferenciaci úkolů, což žákům umožňovalo pracovat podle jejich individuálních schopností a tempa.“"

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje velmi dobře a stabilně. Ředitelka podporuje učitele v jejich dalším vzdělávání. To pomáhá modernizovat výuku. Škola úzce komunikuje s rodiči i obcí. Vytváří tak otevřené prostředí pro všechny. Tato spolupráce přímo zlepšuje podmínky pro učení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vedení školy vytváří příznivé podmínky pro rozvoj pedagogického sboru a podporuje další vzdělávání učitelů.“"

„„Ředitelka školy systematicky spolupracuje se zřizovatelem i rodiči, což přispívá k dobrému jménu školy.“"

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve škole je rodinná a velmi přátelská. Žáci se cítí bezpečně a důvěřují svým učitelům. Škola pravidelně pořádá třídnické hodiny k upevnění vztahů. Konflikty se řeší rychle a efektivně. To vede k minimálnímu výskytu špatného chování mezi dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vztahy mezi žáky a pedagogy jsou založeny na vzájemné důvěře a respektu, což vytváří bezpečné a podnětné klima.“"

„„Škola účinně předchází rizikovému chování prostřednictvím preventivních programů a pravidelných třídnických hodin.“"

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá žákům s různými obtížemi. Asistenti pedagoga pracují v hodinách velmi smysluplně. Učitelé vytvářejí individuální plány, které dětem pomáhají prospívat. Díky malému počtu dětí v týmech mají všichni dostatek pozornosti. Podpora je adresná a účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Škola poskytuje kvalitní podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a využívá k tomu personální i materiální zdroje.“"

„„Asistenti pedagoga jsou efektivně zapojováni do výuky a pomáhají žákům překonávat jejich individuální vzdělávací bariéry.“"

Zázemí a vybavení

Škola využívá modernizovanou budovu s dobře vybavenými třídami. Žáci mají k dispozici školní zahradu pro odpočinek i učení venku. K dispozici jsou také moderní technologie pro výuku.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
12.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.75
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(8 z 8)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 8)
12.5%
přihlášených po odkladu
(1 z 8)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(8 z 8)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I.(1.) II.(2.,3.) III.(4.,5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-12-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Korytné nabízí dětem rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé přistupují ke každému žákovi individuálně. V hodinách se často pracuje ve skupinách. Žáci si navzájem pomáhají a spolupracují. Vedení...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2022-06-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá vesnická škola nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé a žáci spolu komunikují velmi vstřícně. Výuka je převážně tradiční. Málo se přizpůsobuje potřebám konkrétních dětí. Škola vyniká ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-10-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-05-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-02-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-09-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Korytné se zaměřuje na rodinný přístup a aktivní zapojení dětí do komunitního života prostřednictvím tvořivých workshopů a kulturních akcí. Vzdělávání zpestřuje netradičními metodami, jako je muzikoterapie, a úzce spolupracuje se spolkem rodičů při organizaci volnočasových aktivit.

Adresa

68752 Korytná
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více