Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice
Štefánikova, Bojkovice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi sport a pohyb.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje klidný řád a jasná pravidla.
- ✓ Pro žáky s potřebou speciální pedagogické podpory.
Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách (hudební výchova) bývá hluk a pasivita.
Kvalita školy
Základní škola v Bojkovicích nabízí žákům bezpečné prostředí a moderní vybavení. Vedení školy buduje relaxační zóny i zelenou střechu pro odpočinek. Silnou stránkou je podpora žáků se speciálními potřebami díky týmu odborníků. Výuka je však spíše tradiční. Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivců. Žáci se hodně věnují sportu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- Navštivte s dětmi zelenou střechu školy při dni otevřených dveří.
- Zjistěte, jak se žáci mohou zapojit do tvorby školního časopisu.
Výuka je dobře organizovaná, ale příliš tradiční. Učitelé většinou vysvětlují látku a žáci poslouchají. Chybí častější rozdělení úkolů podle toho, co kdo zvládne. V jazycích a hudební výchově jsou žáci někdy pasivní. Naopak v tělocviku žáci skvěle spolupracují a hodiny je baví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaných hodinách všichni žáci řešili stejné úkoly, neměli možnost vybírat si z úkolů různé náročnosti."
„Dominantně uplatňovaná forma frontální výuky umožňovala žákům pouze částečné aktivní zapojení."
Vedení školy pracuje systematicky a má jasnou vizi rozvoje. Ředitel efektivně dělí úkoly mezi své zástupce. Pravidelně sleduje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Úspěšně získává peníze z projektů na modernizaci učeben a okolí školy. Tým učitelů je plně kvalifikovaný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematická hospitační činnost probíhala pravidelně, následné vyhodnocování poskytovalo pedagogům účinnou zpětnou vazbu."
„Část pravomocí v řídicí a kontrolní činnosti delegoval ředitel účelně na své dva zástupce."
Atmosféra ve škole je klidná a vstřícná k dětem. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy přes parlament. Škola investuje do relaxačních prostor, které žáci rádi využívají. Společně vydávají časopis a pořádají sportovní akce. Vztahy v kolektivech pomáhá ladit školní psycholožka přímo ve třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci měli možnost se vyjádřit také prostřednictvím žákovského parlamentu, což podporovalo jejich sociální vazby."
„Společné prostory a vybudování zelené střechy-terasy byly vhodně využity k vytvoření aktivně využívaných relaxačních zón."
Poradenské pracoviště je kompletní a funguje velmi dobře. Psycholožka a speciální pedagožka pomáhají dětem s obtížemi i s emocemi. Asistenti v hodinách pracují podle jasných pravidel. Škola nabízí doučování a pečlivě sleduje, jak se dětem daří. Podporu dostávají i žáci s jiným mateřským jazykem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro práci s žáky s potřebou podpůrných opatření byl pedagogický sbor účelně rozšířen o asistenty pedagoga."
„Škola sleduje vzdělávací pokroky jednotlivých žáků a vyučující společně vyhodnocují zpracované plány pedagogické podpory."
Zázemí a vybavení
Škola zmodernizovala odborné učebny pro fyziku, chemii a přírodopis. Žáci mají k dispozici robotickou techniku a tablety. V areálu je nové hřiště, výtah a unikátní zelená střecha.
Silné stránky
- • Kvalitní a kompletní tým odborníků pro podporu žáků.
- • Estetické prostředí školy s moderními relaxačními zónami.
- • Aktivní žákovský parlament ovlivňující život ve škole.
Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci dostávají často stejné úkoly bez rozdílu.
- • Převaha pasivního poslechu učitele v mnoha hodinách.
- • Stereotypní výuka cizích jazyků s malým prostorem pro mluvení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Štefánikova 46068771.0 Bojkovice
Uherské Hradiště, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Zdeněk Ogrodník
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více