Přeskočit na obsah

Základní škola, Polešovice

Polešovice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
283 žáků Kapacita 77%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Žáky, kteří hledají širokou nabídku volitelných předmětů a kroužků.
  • Děti potřebující individuální podporu specialistů nebo logopedickou péči.
  • Žáky se zájmem o mezinárodní projekty a výjezdy do zahraničí.

Na co si dát pozor

  • ! Vysoká úrazovost žáků v areálu školy během dne.
  • ! Slabší zapojení žáků a techniky do výuky na prvním stupni.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola v Polešovicích nabízí žákům bezpečné zázemí a přátelskou atmosféru. Výuka na druhém stupni je zajímavá a aktivní. Na prvním stupni však žáci spíše jen poslouchají učitele. Silnou stránkou je podpora žáků se speciálními potřebami. Škola má skvělou nabídku volitelných předmětů. Rodiče by si měli pohlídat bezpečnost žáků kvůli úrazům.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola dohlíží na žáky o přestávkách.
  • Ověřte si nabídku volitelných předmětů pro své dítě.
  • Navštivte školu a podívejte se, jak se žáci zapojují.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka na prvním stupni je převážně v rukou učitelů a chybí v ní moderní prvky. Naopak na druhém stupni žáci v češtině nebo dějepisu pracují aktivněji a učí se hodnotit své výkony. Škola nabízí zajímavé volitelné předměty, ale výuce chybí pravidelné využívání technologií a zpětná vazba.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka probíhala v klidné pracovní atmosféře s převahou aktivity vyučujících."

„Vhodně volené formy a metody podpořily aktivní zapojení žáků do výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a pravidelně kontroluje dění ve třídách. Problémem je, že zjištění z těchto kontrol dále nevyhodnocuje a neřeší. Učitelé se sice vzdělávají, ale nové metody v hodinách dostatečně nepoužívají. Vedení tak málo ovlivňuje, aby se kvalita výuky pro žáky skutečně zlepšovala.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hospitační činnost probíhá pravidelně. Dosud ale nejsou definována efektivní opatření."

„Získané poznatky ze vzdělávacích akcí však dosud nebyly pedagogickými pracovníky dostatečně důsledně uplatňovány."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje atmosféra důvěry a vztahy jsou přátelské. Žáci se učí rozumět sami sobě v předmětu Sebepoznávání. Velkým varováním je však vysoký počet úrazů žáků. Nastavená pravidla a dohled zatím nedokázaly tento problém účinně vyřešit a zajistit žákům plné bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi všemi účastníky vzdělávání, které jsou založeny na vzájemné důvěře a otevřené komunikaci."

„Škola pravidelně vyhodnocuje bezpečnostní rizika a přijímá průběžná opatření, přesto jsou počty úrazů žáků vysoké."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí silné zázemí odborníků pro žáky s různými potřebami. Asistenti pedagoga pomáhají dětem i v družině a klubu. Funguje zde logopedická péče i doučování pro žáky, kterým učení nejde. Předmět Sebepoznávání navíc pomáhá všem žákům lépe poznat sebe i své spolužáky v kolektivu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště přispívá k budování příznivých vztahů mezi všemi účastníky vzdělávání."

„Žákům se SVP je poskytována potřebná reedukační péče prostřednictvím logopedické nebo speciálně pedagogické péče."

Zázemí a vybavení

Škola postupně rekonstruuje své prostory a buduje nové zázemí pro družinu a klub. Žáci mají k dispozici moderní vybavení pro technické předměty a přenosnou digitální techniku. Prostředí je vkusně upravené a vyzdobené pracemi žáků.

Silné stránky

  • Široká škála volitelných předmětů a mezinárodní spolupráce s výjezdy.
  • Výborně fungující poradenské pracoviště a logopedická péče pro žáky.
  • Zavedení předmětu Sebepoznávání pro lepší vztahy v kolektivu.

Oblasti ke zlepšení

  • Převážně pasivní role žáků při výuce na prvním stupni.
  • Vedení školy nedostatečně vyhodnocuje kvalitu práce jednotlivých učitelů.
  • Vysoký počet úrazů žáků navzdory přijatým bezpečnostním opatřením.

Unikátní vlastnosti

Vlastní předmět Sebepoznávání zaměřený na rozvoj osobnosti a vztahů. Bohatá mezinárodní spolupráce a pravidelné výjezdy žáků do zahraničí.
Škola kombinuje klasický přístup s moderními prvky, jako je předmět Sebepoznávání. Přesto na prvním stupni stále převažuje výklad učitele nad aktivitou žáků. Vedení inovace sice podporuje, ale jejich zavádění do všech hodin je zatím v začátcích. Chybí také častější využívání technologií žáky.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

68737.0 Polešovice
Uherské Hradiště, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Radim Pikner

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více