Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Uherské Hradiště, Sportovní 777

Sportovní, Uherské Hradiště

základní Tradiční Jiná
Pozitivní zjištění
628 žáků (kapacita 810, 78%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-03-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola se silně zaměřuje na sport a pohybový rozvoj žáků. Učitelé vytvářejí bezpečné a přátelské prostředí, kde žáci rádi spolupracují. Vedení školy modernizuje učebny a podporuje učitele v jejich rozvoji. Škola dobře pomáhá žákům s obtížemi, ale mohla by více rozvíjet samostatnost při hodnocení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky se zájmem o sport a aktivní pohyb.
  • Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiny hledající silné zázemí a podporu specialistů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé častěji používají výklad než samostatné objevování žáků.
  • ! Škola zatím méně využívá různé informační zdroje pro bádání.

💪 Silné stránky

  • Unikátní propojení školy s profesionálními sportovními kluby ve městě.
  • Starší žáci učí ty mladší během pravidelných relaxačních dnů.
  • Vedení školy dává učitelům konkrétní rady pro zlepšení výuky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Většina žáků dostává v hodinách úplně stejné úkoly.
  • Žáci jen zřídka hodnotí své vlastní pokroky při učení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů vašemu dítěti.
  • Zjistěte možnosti zapojení dítěte do sportovních tříd a klubů.
  • Ověřte si, jak škola využívá nové relaxační zóny o přestávkách.

✨ Unikátní vlastnosti

Široká nabídka sportovních tříd s vlastními trenéry přímo ve výuce. Pravidelné dny relaxačních aktivit pro posílení vztahů mezi žáky. Vlastní školní psycholožka a speciální pedagogové přímo v budově.
Škola kombinuje tradiční výukové metody s výraznou sportovní specializací. Převažuje zde frontální výuka a stejné úkoly pro všechny žáky. Unikátní je však úzké propojení s místními sportovními kluby a zapojení trenérů do výuky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je pestrá zejména v hodinách tělesné výchovy a matematiky. Učitelé často spolupracují s profesionálními trenéry, což žáky velmi motivuje. V hodinách panuje klidná atmosféra a děti pracují s chybou jako s příležitostí. Slabinou zůstává časté zadávání stejných úkolů všem bez ohledu na jejich nadání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelnou frontální výuku vhodně doplňovala samostatná práce, popř. práce ve dvojicích."

„Výuka byla vedena společně učitelem i sportovním trenérem, kteří měli v hodině jasně rozdělené kompetence i vedení jednotlivých částí."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje velmi profesionálně a organizovaně. Ředitel deleguje pravomoci na své zástupce, což zefektivňuje chod školy. Pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům konkrétní zpětnou vazbu. Podporuje vzdělávání sboru a sdílení nových zkušeností mezi kolegy. To reálně pomáhá zvyšovat kvalitu učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hospitační činnost byla systematická, zahrnovala hospitace vedení školy včetně následného vyhodnocení poskytujícího účelnou zpětnou vazbu pedagogům."

„Ředitel školy nastavil funkční organizaci činností školy včetně delegování konkrétních pravomocí na zástupkyně."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a vstřícné klima založené na přátelství. Skvěle funguje propojování starších a mladších žáků při společných aktivitách. To u dětí rozvíjí zodpovědnost a zlepšuje vzájemné vztahy. Žáci mají k dispozici funkční parlament a relaxační zóny. Problémy se řeší rychle a preventivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pravidelné dny relaxačních aktivit, během nichž se žáci z vyšších tříd věnují mladším žákům a učí je, což podporovalo sociální vztahy."

„Výuka na prvním stupni probíhala převážně v klidné pracovní atmosféře, ve většině hodin byly vytvářeny vhodné podmínky pro aktivní práci."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí nadstandardní péči prostřednictvím poradenského pracoviště s psycholožkou. Asistenti pedagoga v hodinách účinně pomáhají žákům, kteří to potřebují. Učitelé nabízejí doučování a individuální konzultace při potížích. Podpora je systematická a zaměřuje se na konkrétní potřeby každého dítěte. Rodiče mají k odborníkům snadný přístup.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízená asistentská pomoc a možnost vzdělávání podle individuálních vzdělávacích plánů cíleně přispívají k realizaci podpůrných opatření přímo ve výuce."

„Účinná individuální péče byla poskytována žákům se speciálními vzdělávacími potřebami prostřednictvím předmětu speciálně pedagogické péče."

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené odborné učebny pro jazyky a informatiku. Žáci využívají robotické pomůcky a nové relaxační zóny pro odpočinek. Sportovní zázemí je na vysoké úrovni díky zaměření školy.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102743096)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
27.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.19
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
2.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

82.9%
zapsaných z přihlášených
(58 z 70)
17.1%
odkladů školní docházky
(12 z 70)
18.6%
přihlášených po odkladu
(13 z 70)
34.5%
zapsaných ze spádového obvodu
(20 z 58)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 70.5%
Francouzština 1.5%
Němčina 16.9%
Ruština 1.1%
Španělština 10.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

7
žáků z 5. ročníku
(10.6%)
0
žáků ze 7. ročníku
7
celkem přechodů
(4.9%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola se silně zaměřuje na sport a pohybový rozvoj žáků. Učitelé vytvářejí bezpečné a přátelské prostředí, kde žáci rádi spolupracují. Vedení školy modernizuje učebny a podporuje učitele v jejich rozv...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-02-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-03-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-02-27

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-06-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-03-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Sportovní 777
68601 Uherské Hradiště
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více