Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Kunovice, Červená cesta 853

Červená cesta, Kunovice

základní Tradiční
Pozitivní zjištění
167 žáků (kapacita 300, 56%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola vytváří bezpečné a rodinné prostředí. Tato analýza se týká pouze základní školy. Vyniká v podpoře žáků se speciálními potřebami. Učitelé propojují výuku s reálným životem a pokusy. Ve výuce však stále převažuje výklad učitele. Žáci zatím dostávají málo prostoru pro sebehodnocení. Vedení školu modernizuje a úspěšně čerpá dotace.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální péči a silnou podporu specialistů.
  • Pro děti hledající bezpečné a rodinné prostředí s jasnými pravidly.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ve výuce převažuje výklad učitele nad aktivním zapojením žáků do hodnocení.

💪 Silné stránky

  • Vynikající systém podpory pro žáky s různými vzdělávacími potřebami.
  • Propojování výuky s praktickými pokusy a reálným životem na druhém stupni.
  • Skvělé vybavení moderní technikou a funkční žákovské dílny.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Žáci se zatím ve výuce neumí sami hodnotit.
  • Vedení školy nevyužívá zpětnou vazbu k určení konkrétních kroků ke zlepšení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům hodnotit jejich vlastní pokroky.
  • Využijte školní poradenské pracoviště, pokud vaše dítě potřebuje individuální přístup.
  • Zjistěte možnosti zapojení do technických kroužků v žákovské dílně.

✨ Unikátní vlastnosti

Vysoký podíl žáků s odlišným mateřským jazykem a speciálními potřebami. Kvalitní polytechnická výchova díky nadstandardně vybaveným žákovským dílnám.
Škola uplatňuje tradiční styl výuky s převahou výkladu. Důraz klade na začleňování dětí se speciálními potřebami. Využívá moderní techniku a praktické činnosti v dílnách. Chybí však moderní prvky jako rozvinuté sebehodnocení žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé propojují teorii s praxí. Žáci dělají pokusy v chemii a mikroskopují. Využívají moderní technologie pro každého žáka. Ve výuce ale stále převažuje výklad učitele. Žáci se zatím neumí sami hodnotit. To je hlavní oblast pro zlepšení. Škola však dokáže žáky pro učení dobře motivovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolené metody a formy výuky s účelným využitím digitální techniky byly promyšlené..."

„Prohlubování přírodovědné gramotnosti se vyznačovalo zejména aplikací poznatků získaných z chemických pokusů..."

Vedení školy

2 /4

Vedení školu řídí standardně. Ředitel pravidelně chodí do hodin. Dává učitelům zpětnou vazbu. Chybí však konkrétní kroky k dalšímu zlepšení. Škola se zaměřuje na modernizaci prostor. Úspěšně získává finance z projektů na vybavení. Vedení také aktivně podporuje další vzdělávání učitelů v digitální gramotnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hospitační činnost je pravidelně a v dostatečné míře prováděna..."

„Z dílčích a individuálních závěrů však nejsou jasně stanovovány úkoly pro další zlepšení."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje příjemná a bezpečná atmosféra. Učitelé s žáky komunikují pozitivně. Prevence rizikového chování funguje dobře. Poradenské pracoviště úzce spolupracuje. Zpráva chválí vztahy mezi žáky. Ti se učí vzájemnému respektu a přijímání druhých. Atmosféra ve třídách je pracovní a klidná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované vyučovací hodiny probíhaly v příjemné pracovní atmosféře s přiměřenou pozitivní komunikací..."

„Kvalitně nastavený systém podpory k začleňování žáků [...] se odráží pozitivně i na celkovém klimatu školy."

Podpora žáků

4 /4

Škola exceluje v podpoře žáků. Pomáhá dětem s handicapy i cizincům. Asistenti pracují velmi efektivně. Nabízí doučování pro ohrožené žáky. Systém podpory je propracovaný a funkční. Každý žák dostává individuální péči. Škola úspěšně vytváří rovné příležitosti pro všechny. Odborníci v poradenském týmu spolu výborně komunikují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelné a funkční bylo také celkové vyhodnocování nastaveného systému práce se žáky..."

„Kvalitně nastavený systém podpory k začleňování žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí..."

Zázemí a vybavení

Škola má zmodernizované vnitřní prostory i školní družinu. Třídy jsou vybaveny digitální technikou pro každého žáka. K dispozici je také účelně vybavená dílna pro polytechnickou výchovu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102743126)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
16.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

3.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.41
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.3
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
12.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

80.0%
zapsaných z přihlášených
(12 z 15)
13.3%
odkladů školní docházky
(2 z 15)
33.3%
přihlášených po odkladu
(5 z 15)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(12 z 12)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 66.7%
Němčina 33.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. II. III. IV. IX. V. VI. VII. VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola vytváří bezpečné a rodinné prostředí. Tato analýza se týká pouze základní školy. Vyniká v podpoře žáků se speciálními potřebami. Učitelé propojují výuku s reálným životem a pokusy. Ve výuce však...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-03-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-11-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-01-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-10-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola s více než stoletou tradicí se zaměřuje na individuální přístup k žákům a jako jedna z mála v regionu disponuje vlastní odbornou logopedkou a týmem speciálních pedagogů. Škola propojuje moderní výukové metody s bohatou nabídkou zájmových kroužků a kvalitním zázemím, které zahrnuje i zmodernizované hrací plochy pro volnočasové aktivity.

Adresa

Červená cesta 853
68604 Kunovice
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více