Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Uherský Brod, Mariánské náměstí 41

Mariánské nám., Uherský Brod

základní Tradiční
Standardní
447 žáků (kapacita 465, 96%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina

Tato škola nabízí žákům bezpečné zázemí s velmi dobrou podporou specialistů. Výuka je spíše tradiční a stojí hlavně na výkladu učitele. Žáci mají možnost ovlivňovat chod školy skrze parlament. Silnou stránkou je dlouhodobá mezinárodní spolupráce s německou školou. Rodiče ocení zejména kvalitní péči o žáky s potížemi.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají bezpečné a klidné prostředí.
  • Pro děti, které potřebují silnou podporu školních specialistů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka je často postavená na výkladu učitele.
  • ! Děti mohou být v některých hodinách méně soustředěné.

💪 Silné stránky

  • Fungující poradenské pracoviště s individuální péčí.
  • Zapojení žáků do chodu školy skrze parlament.
  • Dlouhodobá mezinárodní spolupráce a výměnné pobyty.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Častá převaha výkladu učitele nad aktivitou žáků.
  • Chybějící přizpůsobení úkolů různým schopnostem dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, co žáci naposledy prosadili skrze parlament.
  • Zjistěte si podmínky pro účast na výměnném pobytu v Německu.
  • Ověřte si, jak škola pomáhá dětem s pomalejším tempem.

✨ Unikátní vlastnosti

Dlouhodobý výměnný program se školou v Německu.
Ve výuce převažuje výklad učitele a frontální metody. Škola málo využívá moderní přístupy jako je diferenciace. Žáci jsou v hodinách často pasivními posluchači. Škola zatím nepracuje s formativním hodnocením v celé výuce.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka stojí hlavně na výkladu učitele. To vede k občasné nepozornosti žáků. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem dětí. V hodinách angličtiny nebo informatiky žáci pracují moderněji. V těchto předmětech se děti také učí samy hodnotit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve výuce s výrazně převažující frontální výukou se u žáků projevovala nesoustředěnost a nepozornost..."

„Vyučování nebylo diferencované, proto vyučovací proces nebyl vždy co nejefektivnější a neodpovídal potřebám každého žáka."

Vedení školy

2 /4

Nová ředitelka má jasný plán rozvoje školy. Pravidelně chodí do hodin a dává učitelům zpětnou vazbu. Vedení také dobře podporuje další vzdělávání učitelů. Škola funguje organizovaně a má nastavená jasná pravidla. Vedení deleguje pravomoci a zapojuje kolektiv do rozvoje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prostřednictvím kontrolní a hospitační činnosti ředitelky byla pedagogům poskytována zpětná vazba k pedagogickému procesu..."

„Cíle stručné a reálně nastavené koncepce dalšího rozvoje školy... začala škola v tomto školním roce společně s kolektivem pracovníků."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a respektující prostředí. Žáci se nebojí vyjádřit svůj názor. Skrze žákovský parlament mohou reálně ovlivnit dění ve škole. To u dětí posiluje pocit zodpovědnosti. Škola také aktivně pracuje na prevenci a vytváření dobrých vztahů.

Zobrazit citace ze zprávy

„K celkovému chodu a činnosti školy... se aktivně vyjadřovali žáci prostřednictvím žákovského parlamentu..."

„Příznivá pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu podporovala funkční spolupráci mezi pedagogy i žáky navzájem..."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá žákům s různými potřebami. Poradenské pracoviště funguje systémově a úzce spolupracuje s rodiči. Asistenti pedagoga jsou přirozenou součástí tříd. Děti, které potřebují pomoc, mají možnost doučování. Škola úspěšně začleňuje i žáky z odlišného prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poradenské pracoviště systematicky pomáhalo žákům i jejich zákonným zástupcům při řešení vzdělávacích a výchovných obtíží..."

„Účinná individuální péče byla poskytována žákům se speciálními vzdělávacími potřebami prostřednictvím pedagogické intervence..."

Zázemí a vybavení

Škola má nově opravenou jídelnu a moderní kabinety pro učitele. Žáci využívají nové venkovní hřiště a dvůr s herními prvky. Třídy jsou postupně vybavovány moderní digitální technikou.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102743142)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.6
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.31
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
4.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90.0%
zapsaných z přihlášených
(36 z 40)
7.5%
odkladů školní docházky
(3 z 40)
20.0%
přihlášených po odkladu
(8 z 40)
38.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(14 z 36)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.5%
Francouzština 2.4%
Němčina 28.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

6
žáků z 5. ročníku
(13.6%)
0
žáků ze 7. ročníku
6
celkem přechodů
(6.2%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-12-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina

Tato škola nabízí žákům bezpečné zázemí s velmi dobrou podporou specialistů. Výuka je spíše tradiční a stojí hlavně na výkladu učitele. Žáci mají možnost ovlivňovat chod školy skrze parlament. Silnou ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-01-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2014-05-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-05-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-05-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola v Uherském Brodě, která klade důraz na digitální technologie a moderní komunikaci, o čemž svědčí využívání platforem Edookit a Microsoft Teams. Škola je aktivní v projektové činnosti, provozuje vlastní školní televizi na YouTube a své aktivity prezentuje i v anglickém a německém jazyce.

Adresa

Mariánské nám. 41
68801 Uherský Brod
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více