Mateřská škola, Praha 9 - Černý Most, Vybíralova 968
Vybíralova, Praha
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují pomoc s českým jazykem.
- ✓ Aktivní děti, které milují pohyb na zahradě.
- ✓ Rodiče hledající školu s moderní a pestrou výukou.
Na co si dát pozor
- ! V jedné třídě učitelky častěji mluví a děti poslouchají.
- ! Většina dětí je rozdělena do tříd podle věku.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Škola vytváří pro děti bezpečné a radostné místo k učení. Učitelky využívají prožitkové metody a podporují dětské nápady. Škola výborně pomáhá dětem, které mluví jiným jazykem. Děti mají skvělé vybavení i zahradu. Vedení školy dbá na kvalitu vzdělávání.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na podporu dětí mluvících jiným jazykem.
- → Prohlédněte si moderní vybavení tříd a rozlehlou zahradu.
- → Zjistěte, jaké sportovní a relaxační aktivity škola nabízí.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky staví na zájmech dětí. Často využívají prožitkové učení a zajímavé otázky. Děti mají prostor pro vlastní nápady. Většinou učitelky jen nepředávají hotové informace. Děti jsou díky tomu aktivní a zvídavé. Pouze v jedné třídě dostaly děti méně svobody k rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vhodně využívaly přirozený tok dětských myšlenek, nápadů a poskytovaly jim dostatek prostoru pro spontánní aktivity..."
„Většina dětí byla aktivní a zvídavá."
Vedení má jasnou vizi. Pravidelně kontroluje práci ve třídách. Učitelky dostávají užitečnou zpětnou vazbu. Ta pomáhá zlepšovat výuku pro děti. Ředitelka dobře dělí úkoly mezi své kolegyně. Škola díky tomu funguje skvěle na všech místech. Pedagogická rada sjednocuje postupy všech učitelek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky hospitací pravidelně vyhodnocují a poskytují učitelkám potřebnou zpětnou vazbu..."
„Ředitelka školy s několikaletou řídící praxí má jasně stanovené priority."
Ve škole vládne radostná atmosféra. Děti se učí řešit spory v klidu. Komunikační kruhy pomáhají dětem vyjádřit pocity. Učitelky vedou děti k vzájemnému respektu. Děti dodržují domluvená pravidla. Škola a rodiče společně pořádají mnoho akcí. Děti se v takovém prostředí cítí bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikační kruhy... přispívaly ke vzájemné sounáležitosti dětí, k rozvoji kamarádských vztahů..."
„Herní činnosti probíhaly na základě zájmu a volby dětí v radostné atmosféře."
Škola skvěle pomáhá dětem, které nemluví česky. Má pro ně speciální projekt a individuální plány. Asistentky a chůva pomáhají učitelkám přímo ve třídách. Díky tomu se děti rychle zapojují do kolektivu. Pomoc dostávají i děti se speciálními potřebami. Podpora je systematická a viditelně funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„U dětí s odlišným mateřským jazykem je efektivně realizován plán pedagogické podpory a projekt Integrace cizinců."
„Možnost využití individuálního přístupu ke všem dětem... je účinně zajištěna kooperací učitelek s asistentkami pedagoga."
Zázemí a vybavení
Budovy mají nadstandardní prostory a moderní sociální zázemí. Třídy jsou skvěle vybavené hračkami i interaktivní technikou. Velká zahrada nabízí pískoviště a mnoho herních prvků.
Silné stránky
- • Systematická a účinná podpora dětí mluvících jiným jazykem.
- • Skvěle vybavená zahrada i vnitřní prostory školy.
- • Využívání prožitkového učení, které děti baví a aktivuje.
Oblasti ke zlepšení
- • V jedné třídě mají děti méně prostoru pro samostatnost.
- • Některé děti dostávají málo příležitostí pro vlastní nápady.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Vybíralova 968/419800.0 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Bc. Nina Vatolinová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více