Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Choryně

None, Choryně

základní Moderní
Pozitivní zjištění
49 žáků (kapacita 60, 82%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-04-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Tato malá škola v Choryni sází na rodinnou atmosféru a přírodu. Učitelé pracují s žáky individuálně a podporují jejich tvořivost. Velkým lákadlem je školní zahrada se zvířaty, kde se děti učí praxí. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří milují přírodu a zvířata.
  • Pro děti hledající klidné a rodinné prostředí.
  • Pro ty, co potřebují individuální tempo učení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci zatím málo hodnotí své vlastní pokroky.

💪 Silné stránky

  • Škola má úžasnou zahradu se zvířaty pro učení.
  • Učitelé propojují učení s běžným životem.
  • Děti s potížemi dostávají skvělou podporu asistentů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Budova školy má omezené prostory pro další rozvoj.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Běžte se s dětmi podívat na školní zahradu.
  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají dětem s trémou.
  • Zjistěte, jaké kroužky škola aktuálně nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní zoo koutek s chovem domácích zvířat. Silné zaměření na ekologii a péči o prostředí. Velmi úzká spolupráce s místní komunitou a obcí.
Škola využívá moderní metody, projekty a individuální přístup k žákům. Klade důraz na kompetence, samostatnost a propojení učiva s reálným životem. Výrazným prvkem je environmentální výchova v praxi.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé učí moderně a propojují látku se skutečným světem. Žáci nejsou pasivní, ale tvoří, zkoumají a diskutují. Dostávají pravidelnou zpětnou vazbu, která jim pomáhá se zlepšovat. Výuka v zahradě a projekty rozvíjejí jejich praktické dovednosti. Rezervy jsou jen v sebehodnocení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně zvolené metody a formy práce rozvíjely u žáků samostatnost, tvořivost a schopnost reagovat na vzniklé situace."

„Náležitá pozornost ze strany pedagogů byla věnována provázanosti učiva s konkrétními životními situacemi."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy funguje výborně a systematicky. Ředitelka i zástupkyně mají jasný přehled o dění ve třídách. Učitelé spolu úzce spolupracují a vzájemně se podporují. Škola se díky dobrému řízení neustále modernizuje a zlepšuje. Vše směřuje k rozvoji dovedností žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedením školy vytvářené podmínky pro vzájemnou spolupráci všech pedagogů podporují zvyšování kvality poskytovaného vzdělávání."

„Ředitelkou nastavené účelné delegování kompetencí na svou zástupkyni umožňovalo kvalitní řízení a vedení pedagogického procesu."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje velmi přátelské a klidné klima. Žáci se cítí bezpečně a mají chuť se učit. Učitelé i žáci se k sobě chovají s respektem. Škola pravidelně řeší prevenci a buduje dobré vztahy. Děti mohou volně vyjadřovat své názory v diskuzích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání žáků probíhalo v příjemné pracovní atmosféře."

„Klidná pracovní atmosféra podporovala u žáků chuť učit se."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků je zde velmi silná a konkrétní. Asistenti pedagoga jsou přirozenou součástí tříd a pomáhají všem potřebným. Škola nabízí doučování, které žákům vrací ztracenou sebedůvěru. Individuální přístup je samozřejmostí pro každého žáka. Spolupráce s poradenskými pracovišti funguje efektivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Součinnost pedagogů a asistentů pedagoga ve vztahu k integrovaným žákům byla zcela přirozená."

„Žáci ohroženi školním neúspěchem využívali možnosti doučování pro upevnění znalostí a získání potřebné sebedůvěry."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v zrekonstruované budově s esteticky upravenými třídami. Největší předností je nadstandardní zahrada s edukačními prvky a zoo koutkem. Vybavení digitální technikou a pomůckami je na dobré úrovni.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

16.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
16.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.88
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
13.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

86.7%
zapsaných z přihlášených
(13 z 15)
13.3%
odkladů školní docházky
(2 z 15)
13.3%
přihlášených po odkladu
(2 z 15)
61.5%
zapsaných ze spádového obvodu
(8 z 13)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1.) II. (2., 3.) III. (4., 5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-04-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Tato malá škola v Choryni sází na rodinnou atmosféru a přírodu. Učitelé pracují s žáky individuálně a podporují jejich tvořivost. Velkým lákadlem je školní zahrada se zvířaty, kde se děti učí praxí. A...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-11-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-11-29

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-01-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Choryni klade důraz na environmentální výchovu a zapojení do charitativních projektů, jako je iniciativa „Nejsem plejtvák obrovský“ zaměřená na omezení plýtvání potravinami. Škola aktivně buduje vztah k okolí a ekologii prostřednictvím praktických aktivit, mezi které patří pravidelné sběrové akce nebo podpora nadace Život dětem.

Adresa

75642 Choryně
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více