Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Jarcová

None, Jarcová

základní Tradiční
Standardní
56 žáků (kapacita 80, 70%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola v Jarcové nabízí dětem rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé s žáky mluví s respektem. V hodinách panuje klid. Výuka využívá spíše tradiční metody a předávání faktů. Vedení školy buduje dobré vztahy s obcí. Děti přechod z mateřinky do školy zvládají velmi snadno.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a menší rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu s úzkou vazbou na obec.
  • Pro děti, kterým vyhovuje jasně vedená výuka a pevná pravidla.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci mají minimální možnost volit si náročnost úkolů podle sebe.
  • ! Ve výuce převažuje získávání informací nad jejich praktickým využitím.

💪 Silné stránky

  • Učitelé mluví s dětmi s respektem a v hodinách panuje pohoda.
  • Škola úzce spolupracuje s rodinami i s okolními organizacemi.
  • Děti z místní školky se do první třídy těší a snadno si zvyknou.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka se málo zaměřuje na kritické myšlení a hledání souvislostí.
  • Žáci nedostávají prostor pro hodnocení své práce nebo práce spolužáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé u dětí rozvíjejí schopnost kriticky přemýšlet.
  • Zjistěte, zda si žáci mohou v hodinách vybírat různě těžké úkoly.
  • Zajímejte se, jak se děti učí hodnotit svou vlastní práci.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má jen 50 žáků, což zajišťuje velmi osobní přístup. Silné propojení s kulturním životem obce a místními tradicemi.
Výuka sází na osvědčené postupy a předávání faktů pod vedením učitele. Žáci plní zadané úkoly bez možnosti volby náročnosti. Hodnocení vychází hlavně od pedagoga a zatím chybí moderní prvky jako rozvoj kritického myšlení nebo pravidelné sebehodnocení žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé kombinují výklad s prací ve skupinách nebo samostatným plněním úkolů. Žáci jsou v hodinách aktivní a učení je baví. Škola se ale zatím málo zaměřuje na kritické myšlení. Děti si také nemohou vybírat úkoly podle své náročnosti. Chybí i možnost, aby žáci hodnotili svou vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úvodní i průběžně zařazovaná podněcující motivace zvyšovala účelně zájem žáků o učení."

„Při řešení jednotlivých úkolů nebyl dostatečně podporován rozvoj kritického myšlení"

Vedení školy

2 /4

Vedení školy vytvořilo jasná pravidla a rozdělení úkolů. To zajišťuje klidný a bezproblémový chod školy. Ředitelka sleduje práci učitelů a podporuje jejich další vzdělávání. Informace si pedagogové předávají pravidelně a spolupracují. Většina velkých inovací se ale v poslední době odehrála spíše v mateřské škole než v základní.

Zobrazit citace ze zprávy

„nastavila funkční organizační strukturu s jasně delegovanými kompetencemi, které podporovaly efektivitu řízení"

„Poznatky z absolvovaného vzdělávání... aktivně využívali ke zkvalitnění vzdělávání dětí i žáků školy."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Žáci dodržují nastavená pravidla a v budově se cítí bezpečně. Škola aktivně spolupracuje s rodiči i místními organizacemi. Pořádá společné akce, které posilují vztahy. Zpráva ale neuvádí konkrétní případy, kdy by žáci sami ovlivňovali život ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka v základní škole probíhala v klidné pracovní atmosféře."

„Vstřícný přístup vyučujících k žákům podporoval otevřenou a oboustranně respektující komunikaci."

Podpora žáků

2 /4

Škola přistupuje k žákům individuálně a bere ohled na jejich potřeby. V hodinách pomáhá školní asistentka. Děti s obtížemi mají zajištěnou potřebnou podporu. Učitelé průběžně sledují pokroky každého žáka a povzbuzují ho. Velmi dobře funguje také spolupráce s mateřskou školou při přechodu dětí do první třídy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Požadavky kladené na žáky byly přiměřené, respektovaly jejich individuální možnosti a schopnosti"

„Na bezproblémovém přechodu dětí... se podílela také výborná spolupráce se základní školou."

Zázemí a vybavení

Škola má esteticky vyzdobené třídy s interaktivními tabulemi a moderními pomůckami. Žáci využívají nově opravené šatny, sociální zařízení a školní zahradu s herními prvky. Bezpečnost v budově zajišťuje kamerový systém.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
18.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
11.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(13 z 13)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 13)
7.7%
přihlášených po odkladu
(1 z 13)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(13 z 13)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. třída II. (2. a 3. ročník) III. (4. a 5. ročník)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola v Jarcové nabízí dětem rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé s žáky mluví s respektem. V hodinách panuje klid. Výuka využívá spíše tradiční metody a ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-02-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-04-29

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-03-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

75701 Jarcová
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více