Základní škola a mateřská škola Kunovice
None, Kunovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Malá vesnická škola nabízí rodinné prostředí a velmi přátelské vztahy. Budova prošla zdařilou rekonstrukcí a je moderně vybavená. Výuka probíhá spíše tradičně a dětem chybí větší motivace. Vedení školy má značné rezervy v plánování rozvoje a kontrole kvality. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které preferují menší kolektiv a rodinné prostředí.
- ✓ Žáci, kterým vyhovuje tradiční styl výuky s jasným vedením.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Převládající tradiční výuka s malou motivací pro žáky.
- ! Slabší systém řízení a chybějící vize rozvoje školy.
💪 Silné stránky
- • Velmi hezké a partnerské vztahy mezi učiteli a žáky.
- • Krásné a moderně zrekonstruované prostředí školy i zahrady.
- • Účinná individuální podpora pro děti s výukovými potížemi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je málo motivační a chybí v ní moderní prvky.
- • Vedení školy nedostatečně plánuje rozvoj a nekontroluje kvalitu.
- • Děti mají minimum příležitostí k vlastnímu hodnocení své práce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé motivují děti k učení.
- → Zajímejte se, zda si děti mohou samy hodnotit práci.
- → Navštivte školu a vnímejte atmosféru ve spojených ročnících.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka probíhá převážně formou výkladu nebo samostatné práce u lavice. Učitelé mají hodiny připravené, ale dětem chybí větší motivace. Žáci mají málo příležitostí hodnotit sami sebe nebo spolužáky. Tempo práce ale učitelé citlivě přizpůsobují potřebám dětí. Ve třídách vládne klid na práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stavba hodin byla vzhledem k žákům málo motivační pro jejich další vzdělávání i rozvoj znalostí a dovedností v konkrétním předmětu."
„Převládala frontální forma výuky ve spojení se samostatnou prací žáků, která odpovídala stanovenému vzdělávacímu cíli vyučovací hodiny."
Vedení školy
Vedení školy málo kontroluje, co se děje přímo v hodinách. Chybí jasná a sdílená vize, kam má škola směřovat. Učitelé se téměř vůbec dále nevzdělávají v nových metodách. Porady učitelů bohužel nepřinášejí reálná zlepšení výuky. Škola tak systematicky nepracuje na svém dlouhodobém rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola nemá dostatečně stanovené záměry svého rozvoje, které by byly prokazatelně sdíleny s pedagogy a dalšími partnery školy."
„Dílčí nedostatky se projevily v kontrolním systému vedení školy, nedostatečná četnost hospitací a absence doporučení pro další pedagogický rozvoj"
Školní klima
Ve škole vládne velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na partnerství a respektu. Škola také velmi úzce spolupracuje s rodiči a místními organizacemi. Děti se ve škole cítí dobře. Chybí však konkrétní data o klimatu nebo silnější hlas žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„ve vyučovacích hodinách panovala příjemná pracovní atmosféra, kterou podporoval pozitivní partnerský vztah mezi učitelkou a žáky."
„V průběhu školního roku byly do výuky cíleně zařazovány aktivity na posílení vzájemných vztahů mezi žáky a účelnou prevenci sociálně patologických jevů."
Podpora žáků
Škola dobře pomáhá dětem, které mají jakékoli potíže s učením. Učitelé a asistenti se jim individuálně věnují přímo v hodinách. Tato podpora je účinná a pomáhá dětem získat potřebnou sebedůvěru. Spolupráce s rodiči v této oblasti funguje příkladně. Škola nabízí standardní pomoc bez inovativních prvků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpůrná opatření byla dobře nastavena, jejich využívání účinně rozvíjelo u žáků potřebné dovednosti."
„Žákům ohroženým školním neúspěchem byla poskytována potřebná individuální podpora a pomoc při upevňování znalostí a získávání potřebné sebedůvěry pro další učení."
Zázemí a vybavení
Škola prošla kompletní rekonstrukcí vnitřních prostor i zázemí. Třídy jsou vybaveny digitálními technologiemi a novými učebními pomůckami. K výuce slouží také školní zahrada a okolní příroda.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102768137)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-06
Komplexní inspekce
Malá vesnická škola nabízí rodinné prostředí a velmi přátelské vztahy. Budova prošla zdařilou rekonstrukcí a je moderně vybavená. Výuka probíhá spíše tradičně a dětem chybí větší motivace. Vedení škol...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Kunovice nabízí vzdělávání pro děti od mateřské až po základní školu, s důrazem na komplexní rozvoj. Součástí školy je i školní družina a jídelna, které zajišťují plnohodnotný školní den a stravování.
Adresa
75644 KunoviceZlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více