Základní škola a Mateřská škola Lačnov
Lačnov
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s přátelskou atmosférou.
- ✓ Pro žáky, kteří rádi spolupracují v týmu.
Na co si dát pozor
- ! Diferenciace úloh podle jejich náročnosti probíhá zatím jen sporadicky.
- ! Budova školy zatím nemá moderní elektronické zabezpečení vchodu.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Malá škola nabízí rodinné prostředí a partnerské vztahy. Učitelé používají moderní způsoby učení a spolupráce. Žáci se ve třídách cítí bezpečně. Nové vedení školu aktivně rozvíjí a modernizuje. Propojuje školu s životem v obci. Učitelé se zaměřují na individuální pomoc každému žákovi.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různě nadaným žákům.
- → Zjistěte, zda škola plánuje pořídit nové názorné pomůcky.
- → Škola nabízí doučování, využijte ho při potížích žáka.
Učitelé používají různé způsoby učení. Žáci při nich aktivně spolupracují. Žáci mají prostor říkat své názory. Vzájemně si v hodinách pomáhají. Výuka je díky pohybu a rytmu baví. Škola ale zatím málo rozděluje úkoly podle schopností žáků. Málo trénuje také kritické myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání se opíralo nejen o frontální výuku, ale obsahovalo zejména pestré kooperativní metody práce."
„Žáci měli dostatek prostoru k vyjádření vlastního názoru i prožitku a rozvoji kreativity."
Nová ředitelka má jasný plán rozvoje školy. Pravidelně chodí do hodin. Učitelům dává užitečnou zpětnou vazbu. Díky tomu se učitelé cíleně zlepšují. Vedení také propojilo školku se školou. Přestup žáků je díky tomu snazší. Škola se pod tímto vedením modernizuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostřednictvím pravidelné plánované kontrolní a hospitační činnosti vedení školy byla pedagogům poskytována kvalitní zpětná vazba."
„Závěry kontrolní činnosti byly provázány s plánováním dalšího vzdělávání pedagogů."
Učitelé a žáci mají mezi sebou hezké vztahy. Ve škole panuje bezpečná atmosféra. Škola pořádá akce pro celou obec. Žáci se tak cítí součástí komunity. Učí se vzájemně respektovat. Případné problémy v chování škola řeší včas. Žáci se ve třídách cítí dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučování probíhalo v příjemné pracovní atmosféře, kterou podporovalo prostředí jednotlivých tříd i pozitivní partnerský vztah mezi pedagogy a žáky."
„Realizované aktivity velmi vhodně podporovaly u dětí a žáků sounáležitost s místem, kde žijí."
Škola pomáhá žákům přímo v hodinách. Nabízí také individuální konzultace a doučování. Poradenský tým spolupracuje s rodiči i odborníky. Řeší společně učební i výchovné potíže. Asistenti pedagoga pomáhají žákům přirozeně. Podpora funguje pravidelně a promyšleně. Učitelé respektují potřeby každého žáka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům byla ze strany učitelů věnována účinná individuální pomoc a péče respektující jejich vzdělávací potřeby."
„Poradenské pracoviště systematicky pomáhalo žákům i jejich zákonným zástupcům při řešení vzdělávacích a výchovných obtíží."
Zázemí a vybavení
Žáci využívají knihovnu s relaxační zónou a malou tělocvičnu. K dispozici mají digitální technologie a zahradu se sportovním areálem. Budova je členitá a zatím nemá čipové zabezpečení vchodu.
Silné stránky
- • Učitelé a žáci mají mezi sebou partnerské vztahy.
- • Škola používá moderní metody spolupráce při učení.
- • Vedení poskytuje učitelům kvalitní podporu a zpětnou vazbu.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci se málo učí kriticky pracovat s informacemi.
- • Učitelé zatím málo využívají vzájemné hodnocení mezi žáky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
756 12 LačnovVsetín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Hana Salamonová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více